“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨?！弊鳛?0后的我，是唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》長大的一代人，雷鋒的形象、雷鋒的精神、雷鋒的事跡根植于我們心里。但隨著時代的變遷，雷鋒精神慢慢被人們淡忘，甚至有些孩子根本不知道雷鋒是誰。
今年的3月5日“雷鋒紀(jì)念日”，我們李家村小從學(xué)前班到六年級的全體學(xué)生，通過CCTALK平臺，參加了《學(xué)雷鋒全國網(wǎng)絡(luò)主題班會》。孩子們通過參加班會，了解了雷鋒的先進(jìn)事跡，知道了雷鋒精神，更重要的是明白了如何從我做起，從小事做起，用實(shí)際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。
這次班會在上海浦東新區(qū)御橋小學(xué)舉辦，透過互聯(lián)網(wǎng)，孩子們看到了御橋小學(xué)，認(rèn)識了御橋小學(xué)的同學(xué)們，并且表示要向御橋小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們是如何在日常生活中，落實(shí)雷鋒精神，爭做新時代雷鋒小傳人。
更加令孩子們沒想到的是，這周孩子們收到了來自上海市團(tuán)委的禮物——一個精致的帶有雷鋒標(biāo)志的紅色書簽。
在這個書簽上，正面有雷鋒的頭像，還有主席同志的親筆題詞：雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格，在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩。書簽的背面是一個可愛的三毛，手里緊緊的握著寫著雷鋒事跡的書籍，帶著微笑，眼睛輕輕的閉上，小臉靠在書籍上，仿佛在說：雷鋒爺爺?shù)墓适聹嘏业男摹?/p>
無論是學(xué)前班的小朋友，還是六年級的大孩子，收到這一個小小的禮物，都特別的高興，特別的珍惜，雖然禮輕，但是情意深厚，孩子們都對這意想不到的驚喜心花怒放。
雖然只是一張小小的書簽，但它代表著是一片情意，教育的本質(zhì)是情感的溝通，情感的溝通絕對不是通過語言來傳達(dá)的，而是一個細(xì)小的動作，一個表情，一個小禮物，潤物細(xì)無聲般的溫暖著孩子的心，改變著孩子的行動，這才是教育的最高技巧。
通過一次班會，一張遠(yuǎn)方寄來的小小書簽，使雷鋒精神，像種子一樣，埋進(jìn)了孩子的心里。在這個互聯(lián)網(wǎng)資源豐富的時代，我們要利用互聯(lián)網(wǎng)資源傳播紅色文化，讓雷鋒精神能夠發(fā)楊和傳承下去，讓雷鋒精神駐扎在孩子們的心靈深處，影響他們的一生。
