? ? 這已經(jīng)是我們第四屆的數(shù)學(xué)周了！每一屆的數(shù)學(xué)周都帶給了我們不同的歡樂，比如這一屆我們就有赫德大師課、用火柴棒做一個對稱的圖案……但是讓我最為期待的就是——尋寶！這次比賽我們是以學(xué)院為單位，一，共有四個學(xué)院分別是人馬、獅鷲、鳳凰、巨龍。我是人馬的。

? ? ? 老師設(shè)計了三個關(guān)卡。第一關(guān)用趣味數(shù)學(xué)題計算，算出我們所要去的樓層和班級，剛開始我們有點(diǎn)不知所措，花了好些時間才算出了正確答案。然后進(jìn)入那個教室就要折紙折完紙，以后我們就會獲得一張紙。

? ? ? 第二關(guān)就是我們需要算出那張紙上面題，最后打開密碼箱。我們算了好多次，終于算出的正確答案，拿到了線索卡去了第三關(guān)。

? ? ? 第三關(guān)我們需要在相應(yīng)的地點(diǎn)找到7塊拼圖，找完后去小學(xué)體育館集合，最后把所有人馬找到的拼圖全部拼起來。我們?nèi)笋R學(xué)院是第一個到達(dá)相應(yīng)的地點(diǎn)的，我們很快就發(fā)現(xiàn)了第一塊拼圖，接著又發(fā)現(xiàn)了第二塊、第三塊、第四塊…… 但是剩下的最后兩塊拼圖，我們怎么也找不到。于是我們的隊員提議開始地毯式搜索，搜索了一番什么都沒有。幾乎所有的學(xué)院都找到了，可我們還沒有找到。我們跟老師說就連老師也沒有找到

? ? 在尋寶的時候我們發(fā)生了另一個事情…… 好像是一個鳳凰學(xué)院的人，把獅鷲學(xué)院的拼圖扔到下水道里了。經(jīng)過老師的一番調(diào)查發(fā)現(xiàn)，那個同學(xué)其實(shí)沒有把拼圖扔到下水道里，而是另一個同學(xué)不小心把拼圖掉到下水道里，然后一個接著一個傳，這就是謠言。所以這個小故事告訴我們一個道理“眼見為實(shí)，耳聽為虛”。

? ? 雖然我們的學(xué)院沒有完全把拼圖都找到，但是我們還是很開心?！皩殹奔茸屛覀儎恿四X也讓我們變得更團(tuán)結(jié)了。

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