海明教練主題分享：不斷成長，不斷精進。（6:33-6:53）
12班的同學們，大家好，其實我在昨天這個發(fā)言的時候呢，我特別想寫一個稿子哈，因為我之前不打草稿發(fā)言已經很久了，但是我想著想著呢，最后還是這個不打草稿，因為打草稿對于我來說已經不習慣了，所以說當我們這個習慣強大到一定程度的時候呢，還是這個習慣會牽著我們去習慣，那我在這個2014年的時候，你通過易效能的踐行，已經養(yǎng)成了非常好的習慣，但是后來離開意向了一段時間呢，就又被生活打回了原形，我相信今天呢我們很多的小伙伴可能會體會到，我我這種體驗，那后來呢，我又回來課堂上，然后又調回來了，然后再后來呢又就沒有好習慣。經常也是7點多起床，然后沒時間吃早餐，沒有時間運動，然后著急去上班，但是后來又回來了，就是14年的時候，回來之后呢我就不決定走了啊，回來之后就一直跟著葉老師來學，因為我會發(fā)現在我們個人的建立成長的過程當中，這個環(huán)境的因素是非常非常的重要，我也不知道大家有沒有這個感同身受哈。
? ? 我之前看我們在這個小打卡9段里面很多人去寫，很多人之所以沒有出來發(fā)言的，是怕自己發(fā)言不好，之前在圖書會讓很多人去點評很多人下，第2天讀書會都不敢來了，其實我很多是我們的自己的阻礙呢，可能是在我們這個階段的想象不到，但是我們想，一切的這個的都是自我設限的，那我們可以更好的讓自己去獲得一種成長，就給自己制定一個長期的終身的這種學習計劃，所以我在這一點上我是非常的受益啊，因為我已經為自己制定了這么多的這個，呃，終身的計劃計劃，那在我們這個體系呢，其實我們這一個班呢，是我們第53個班的告別系列啊，已經已經52個班畢業(yè)了，那大家這個這個鑒定手段呢，您對很多的表使用之后呢，會有一些大數據，但是我想告訴大家的是這個八大關注，那很多人可能是寫完這個8大題目，但是你會發(fā)現，還是沒有去做，還是只停留在自己那個表格里面，我們如何去把很多東西。如何去把很多東西落實到實踐呢？他之前在沒有接觸項目之前嘛，那個時候我記得我跟很多朋友聊天我們都會聊，我們想去哪里，聊了幾年之后我們會發(fā)現，這些地方我們都沒有去，當我遇到這個葉老師，葉老師說這個要百國環(huán)球旅行，然后第1站呢就被葉老師帶到迪拜，然后以后呢就一發(fā)不可收拾，當時葉老師在迪拜就問了我們，那個很平淡，但是，是去真真正正的開始思考自己的人生的事情，那個時候你會發(fā)現整個人生被打開了，就就我舉一個小例子吧，就是在課堂上，當時我們是冬分去的，葉老師就問現在是是個什么季節(jié)啊，我們在國內是冬天，有人喊冬天的，這個答案是不對的，為什么？因為課堂上有來自澳洲的，有來自英國的，有來自美國的，全國各地全球各地的這些好多這種同學啊，他們站在自己的不同的緯度來看看這這同一個問題，在我們認為非常正確的這個問題的時候，當時也不正確了，這又是人生，好多這種情景就突然間被打開了。
我想問的是那我們你有沒有幾年前你跟別人說你想去做的事情，一直沒有去做的哈，那看來你現在應該去做了，那我們如果可以去做呢，就是我也分享過一個人脈的理。所以說我們的成長的源于被外界刺激，我們的成長的原因，對外界的積極性啊，我們的成長的原因，我們的選擇和我們的相信，就像當時，我們選擇葉老師一樣選擇參加葉老師的課程一樣。要突出我們選擇的這樣的一個故事啊，就是最開始我們學音樂老師的一階，二階后來葉老師出了總裁班，然后我們就去了一個一個同事哈，呃，他就說葉老師叫蘇總排班了，我們都沒有問多少錢都沒有問葉老師講的，我們就說直接跟我們報就一下給我報了9個人，就我們那個時候都會這么去相信葉老師在這一路來呢，呃，葉老師給我們帶來非常多的非常多的震撼。
我們要去不斷的去中間的一個優(yōu)化你的這個圈子啊，在我們這個弱連接當中成為一個大家分享，這里程的一個小圈呢，就是親人圈，中間的一個圈呢，是我們的這個貴人圈啊，外面的是這個朋友圈你，其實我們要把中間的這個貴人圈呢優(yōu)化成自己想要的想要的一個成長的維度去改造，就比如這些溝通的品。，所以你想要在個人上成長特別的親近，那你要放幾個很厲害的人啊，跟他們熟人的一個程度，而這個就是去改造我們這個朋友圈啊，那在這里邊，其實之前啊，也有人去去說過有個還有個財富的項目的你比如說我們每個人在職場中打拼了，什么樣的都會想去非常的去增長自己的財富啊，那你會發(fā)現進行一種長尾巴，我們拿的很多人還是拿的這個工資哈，這幾年來都沒有什么增長，那為什么呢？也是源于我這個在財富這種圈層當中財富圈的構建，那這幾天有有很多人講過這種段子，說如果你想一年多賺一些錢，那你就找比你這個收入多10倍以上的這種圈子去混啊，就比如說你跟李嘉誠馬化騰跟馬云他們在一塊，你不成為千萬富翁也很難啊，因為他們的思維觀念這，他們的這種習慣，他們的投資在等等，各種方面都會影響到我。進行最基本的一個底層，邏輯的一種重新建構，這個是非常非常重要的。
然后還有一點呢就是什么呢，就是我們在成長的過程當中呢，我們一定要去做懂得感恩的那個人，因為有的時候我會發(fā)現啊，其實生活當中很多人慢慢的會變得比較麻木，這一點是不好的啊，因為你你會發(fā)現我們現在很多智能設備那么先進，但是我們實際上是被這些智能設備所控制。所以我們人只是他被指控的一個部分遇到了第一個，那為什么要說感恩這個話題呢？其實我的感觸是蠻深的，就比如說我最開始我在職場一個上司，我以后經常在很多特殊的時候給他發(fā)發(fā)一些短信哈，唉，他就記住我了，有一次我就需要在外地開拓市場，他一下子就給我舉辦了一個500人的論壇哈，那一場就給我們公司創(chuàng)造了200多萬的業(yè)績，然后就做了一個一個營銷團隊的當月的總和的業(yè)績好一個人，唉，這就是你見過的，一個人可以在最開始的時候跟他建立這種這種鏈接，就源于這種感恩啊，也持續(xù)的服務他，現在一定要在很多方面也都是一樣，就是你要把它當做你一個做人的基石啊。昨天我在朋友圈也發(fā)了一個故事啊，就是一個106歲的一個老人，他家庭教育出了其他13個博士哈，那這種教育是讓美國總統(tǒng)都很讓，就他的教育的理念非常的簡單，就是剛才我說的這兩點，那我們就需要自己通過一項目的學習呢，懂得成為一個很很感恩別人的人啊，那我就發(fā)起了一個計劃也，之前呢，我是感覺這個計劃是去，嗯讓很多人感覺很好，是什么計劃呢？就是感謝的人買信紙哈，然后再買那個鋼筆鋼筆的墨水，然后鋼筆，然后再買這個以前像牛皮紙的那樣參與的人的感覺都非常的不錯，就是給你要感謝的人呢，去寫信哈，然后再給他贈送一個在童年時期很有感覺的禮物啊，而且，然后參與的人那感覺都非常的不錯，那后來呢，在我們一校能的這個行走的荷爾蒙也好，那個人手上哈當我拿到，這個親自教這個這個儀式感我感覺做這就是我們在，當我拿到他的感覺卡的時候呢，我會有一種不一樣的感覺，我也把這種感覺記錄那為什么有的人他，這就是我們在自己的生活當中去去做的一些改變和建立這種，那為什么有的人他建議效能踐行的進行的是另一半非常反對啊，他就不踐行了在我們實際只學到了一個表現啊，沒有去改變我們目前的這種家庭的關系或者是時變就當別人看到你的當中去學以致用哈，去讓自己變得更好，所以我們真正的有效的學習呢，就是就是去改變這個知識結構，讓自己先以自用。就當別人看到你的這種變化的時候，你是去強有力的帶動很多人去成長。并不是被這個另一半去感覺你浪費了很多時間，做一些無用的事啊，我們可以從這個點上去去問自己啊，那未來我建議時間管理大哥這個魄力就像我，我們也要告訴自己，我們要成為那個行動力超強的人啊，如果你身邊有一些人有拖延癥，那你學到現在你怎么去解決他的拖延，你還是會的話，那就說明我們以前學習的這種維度呢，你還是為自己的學習你要達到一種為人的學習啊，就像我現在學習的這種程度是我我學到任何一個問題我都會去想，那如何這個問題我去解決別人的問題如何用很淺顯讓，讓他去去做到，而不并不是讓他聽懂啊，你這是更是不一樣的層面懂是一回事別人聽懂是一回事，你能讓別人做到更是一回事啊，那這個就是我們清晰時間管理的一個真相，那就像葉老師之前說為什么一個人的事情啊，你可以去通過他來改造你現在想要的一個生活環(huán)境去影響，那之前我記得有一個學員，我來讓其他國家時候呃去影響到的，他的全公司所有的人都來去建立這個時間管理項目，各種方面都不一樣的，后來讓我們去他公司參觀的時候呢，都寫得他公司這花花草草上面啊，都寫的這個賀卡，感謝的賀卡，感謝這花花草草，他相信這個萬物都有靈性的，而且很多的這個這是我們在自己的職場當中的很多這個資料呢，自我的不斷的迭代哈，就當你這個迭代速度很快的時候呢，你這個每一天變得非常的不一樣。
