一、相遇與對(duì)話
（周五下午第一節(jié)課間時(shí)間)
場(chǎng)景：有2位老師在2.6班教室外進(jìn)行布置學(xué)生暑假作業(yè)展。學(xué)生三五成群的在欣賞和議論。李校長(zhǎng)在各樓層巡視，走到2.6教室前被學(xué)生圍觀。
生：李校長(zhǎng)，你多高？我們想量量。
李校長(zhǎng)：你們有什么辦法能量出我的身高？
學(xué)生：用尺子一米一米地量。
李校長(zhǎng)：一米一米地量，可以啊，開(kāi)始量吧。
二、探索與發(fā)現(xiàn)
生：李校長(zhǎng)，你抬起來(lái)一下腳。
生：老師，我這是兩米，從這量好像不行么？（疑惑又帶著思考的神情）
生：怎么可能是2米，是兩厘米，李校長(zhǎng)兩厘米吧。（學(xué)生大笑，校長(zhǎng)2厘米怎么可能，還沒(méi)有雞蛋高，哈哈）
生：到脖子的地方我量的是六十厘米。
師：仔細(xì)看一下尺子，有沒(méi)有看錯(cuò)？（老師檢查尺子，把尺子翻了一下，應(yīng)該看后面的數(shù)據(jù)。此時(shí)，另外一位女生在量李校長(zhǎng))
生：這是一米。
李校長(zhǎng)：一米到這，然后再量我哪里就可以了？
生：用這個(gè)尺子再來(lái)量一下從這到頭頂?shù)纳砀呔涂梢粤恕?/p>
生：不好量啊
李校長(zhǎng)：怎么不好量??？我蹲下來(lái)你們就能量了。
生：哎，李校長(zhǎng)你別蹲。
李校長(zhǎng)：現(xiàn)在蹲下來(lái)沒(méi)關(guān)系，你們已經(jīng)量過(guò)一米了，
（李校長(zhǎng)蹲下，學(xué)生測(cè)量)
生：一米七四。
李校長(zhǎng)：啊，一米七四，差不多，大約一米七四。
師：大家使用的方法很好。第一次量，尺子長(zhǎng)度不夠，接一段，這樣不準(zhǔn)，因?yàn)槟銈儌€(gè)子不高不能準(zhǔn)確量到李校長(zhǎng)的頭頂。第二次，一米一米地量，李校長(zhǎng)蹲下來(lái)幫你們，這次準(zhǔn)確一些。除了這兩種方法，還有沒(méi)有其他的方法測(cè)量李校身高？
學(xué)生：一拃一拃量，
：一拃一拃地量，當(dāng)然也可以，我們要的是準(zhǔn)確值
師：你的一拃有多長(zhǎng)？
生：我一拃15厘米。
學(xué)：我一拃12厘米。
（學(xué)生紛紛分享自己一拃的長(zhǎng)度）
李校長(zhǎng)：你一拃一拃來(lái)量準(zhǔn)嗎？一拃有長(zhǎng)有短。
師：用拃估計(jì)也是測(cè)量的一種方法，不過(guò)，我們需要知道李校長(zhǎng)的準(zhǔn)確身高啊，還有什么好辦法？
（學(xué)生略思考）
生：啊，啊，我知道了，我知道，讓那個(gè)李校長(zhǎng)躺下來(lái)我們量。
李校長(zhǎng)：唉，這是個(gè)方法，我躺下來(lái)就可以了，是不是？
生：可以，可以
李校長(zhǎng)：我覺(jué)得我躺下來(lái)可能量地最準(zhǔn)。
生：校長(zhǎng)，那你躺哪呢？
師：呵呵，那躺教室地毯上吧。
李校長(zhǎng)：好，那咱們?nèi)サ靥耗恰?/p>
學(xué)生：耶，去地毯那了。
（學(xué)生歡呼，李校長(zhǎng)，李校長(zhǎng))
李校長(zhǎng)：那我躺下來(lái)，量的還叫身高么？身高叫高呀，那躺下來(lái)叫什么？應(yīng)該叫什么？
生：叫身長(zhǎng)。
李校長(zhǎng)：你們誰(shuí)來(lái)量我??？
（我來(lái)，我來(lái)，學(xué)生爭(zhēng)先恐后。)
李校長(zhǎng)：你們這次量，要量我準(zhǔn)確的數(shù)值啊。那我躺下來(lái)了哦。
生：好的，躺吧。
（一個(gè)人扶著，一個(gè)人量著)
生：一米七十三
李校長(zhǎng)：173，準(zhǔn)確的，你們量出來(lái)的就是我真實(shí)的身高哦。
生：應(yīng)該是1米73厘米，
生：是173厘米。
師：好，這兩種表達(dá)方法都對(duì)。
李校長(zhǎng):對(duì)旁邊一個(gè)同學(xué)說(shuō)，我的身高你知道了嗎？
生：173厘米，
李校長(zhǎng)：千萬(wàn)不能說(shuō)我的身高.....
李校長(zhǎng)：哈哈，怎么樣，量完了么？
生：還有一個(gè)辦法，可以量出來(lái)點(diǎn)，放你旁邊量。
李校長(zhǎng)：可以，但是我們要找最簡(jiǎn)單的辦法。哎，我在想我173厘米，你多高？量沒(méi)量過(guò)？
生：我是1米30厘米，130厘米。
李校長(zhǎng)：那我比你高多少？
生：（想了一會(huì)兒)43厘米。
李校長(zhǎng)：（豎起大拇指)43 厘米對(duì)了。真棒！
（課間十分鐘時(shí)間結(jié)束，第六節(jié)上課鈴聲響）
