第十三章? 行動(dòng)的節(jié)奏
一、主要內(nèi)容
1.我們對(duì)孩子的所有想法進(jìn)行阻撓，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為孩子是無(wú)能的，他們都做不好，并且他們工作的節(jié)奏與我們完全不同。每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特的行動(dòng)節(jié)奏，這是不能被隨意改變的。
2.我們一看到孩子在緩慢地進(jìn)行活動(dòng)，就會(huì)忍不住上前干預(yù)，以便他們能夠快一些完成手頭上的事。我們以為這樣是在幫助孩子，卻不知我們的行為反而是在阻礙孩子的自然發(fā)展，并會(huì)使孩子產(chǎn)生心理上的壓抑。
二、讀后感
1.今天還真放慢節(jié)奏，陪孩子一起逛超市，沒(méi)推車子，以孩子的節(jié)奏，一起手拉手去逛超市。
2.玩顏料、玩水：
? ? ? 發(fā)現(xiàn)我家寶也不愛(ài)出去玩，一下午都宅家里，畫(huà)畫(huà)，玩水，爬“隧道”，跳躍。
? ? ? ? 第一次用手指顏料畫(huà)的時(shí)候，是我?guī)退吭谑稚?，然后按了個(gè)小手印玩，從那以后，每次一玩顏料就要涂手上，然后按在紙上玩，現(xiàn)在越涂越熟練，還涂在小腳丫上玩，每次玩盡興了，就洗洗，開(kāi)始玩水。
? ? ? ? 最近，玩水也特別嗨，把水灑得到處都是，還會(huì)玩假裝游戲，假裝毛巾是“小寶寶”，把“小寶寶”放在盆里，讓他睡覺(jué)。還把毛巾蓋在身上，假裝穿衣服，自己還說(shuō)：“出來(lái)了！”（自己演繹林明子的《小手手，出來(lái)了》）
3.大運(yùn)動(dòng)
? ? ? ? 自己爬到沙發(fā)上，不用扶自己可以跳下來(lái)。我?guī)蜑t寶設(shè)置了“隧道”，鉆進(jìn)去讓我找她，嗨翻天。
4.閱讀
? ? ? 《我爸爸》，林明子系列，可愛(ài)的鼠小弟系列。自己拿來(lái)《我爸爸》要求讀，我一讀“這就是我爸爸”，就開(kāi)始喊自己爸爸的名字。
