離別的腳步已經(jīng)臨近，分別在即，總是百感交集。還沒畢業(yè)時(shí)，總覺得這一天遙遙無期。如今畢業(yè)就在眼前，想用樸實(shí)的文字和珍貴的照片去喚回往昔的舊時(shí)光，讓師生在重溫美好的日子里彼此溫暖，互相珍惜。

致鄒宸一同學(xué)：

這兩張照片中的你，完全是兩種不同的風(fēng)格，也剛好讓老師再一次感受到你動(dòng)靜皆宜的性格。你屬于咱們二班為數(shù)不多的全能型學(xué)生。這兩年時(shí)間，不管是作文、書法比賽，還是在運(yùn)動(dòng)場上，你都為集體付出了許多，也取得了不少優(yōu)異成績和獎(jiǎng)項(xiàng)。

你是一個(gè)聰慧的孩子，相信你能讀懂平時(shí)老師看你的眼神。不管在什么樣的環(huán)境中生活或?qū)W習(xí)，自己的內(nèi)心是否強(qiáng)大是非常重要的，只有經(jīng)得起困境考驗(yàn)的人才能獲得最后的輝煌。

分別在即，同學(xué)們心里縱然有再多的不舍都要畫上句號(hào)了。不知道你的心里又是一種什么樣的滋味，期待畢業(yè)典禮到來之時(shí)，你能勇敢地表達(dá)自己的心聲。老師衷心希望你能好好把握未來學(xué)習(xí)的日子，揚(yáng)長避短，通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)心中的夢想。

致黃圣原同學(xué)：

我可愛的的圣原，你的大眼睛，拿著扇子的樣子已經(jīng)深深地印在老師心中了。你的神情極其豐富，所有的表情都是你心情的晴雨表，大家一眼就可以讀懂你的心思。這也正好說明你是一個(gè)善良純真的孩子。

你還有一個(gè)非常大的特點(diǎn)，就是——積極熱情。同學(xué)、老師需要你幫忙的時(shí)候，你的腳步一定是矯健的，健步如飛。但老師覺得你對(duì)于自己學(xué)習(xí)上的事，顯得冷淡了些。老師希望你能花時(shí)間關(guān)心一下自己的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟闾貏e聰明，不好好調(diào)整，太可惜了。每一次和你溝通完，你總是露出恍然大悟的神情，這說明你離成功只是一步之遙，你自己要積極主動(dòng)地邁出這一步。

每一次和你個(gè)別談話，你總是嘟著嘴來，咧著嘴走。老師知道很多時(shí)候你是帶著情緒和老師交談的，不過，你真的很有禮貌，哪怕再不開心，離開的時(shí)候總會(huì)表達(dá)致謝之詞。

過幾天就要分別了，不知道你看到這些文字的時(shí)候又會(huì)露出怎樣的表情呢？不管是哪種表情，相信可愛的圣原一定會(huì)不停地眨著那雙大眼睛。

致林乾濤同學(xué)：

你是個(gè)特別有氣質(zhì)的男生，當(dāng)你的手指觸碰到鋼琴的黑白鍵時(shí)，琴聲就悠然響起......這個(gè)美好的畫面永遠(yuǎn)留在同學(xué)們和余老師心中。才藝如此出眾，相信你在這方面一定付出了不少時(shí)間和精力。

其實(shí)，不管是學(xué)才藝，還是學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，道理都是相通的。如果你覺得學(xué)科知識(shí)學(xué)起來沒有成就感，那就錯(cuò)了。學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科，都是需要我們投入時(shí)間和精力的。

天道酬勤，世界上沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。相信你在學(xué)藝的路上早已明白這樣的道理。成功不會(huì)自動(dòng)降臨，所有的一切來自積極的努力。老師希望你在將來的初中生活中，能真真切切地懂得一分耕耘一分收獲的道理。努力吧，我親愛的孩子！