今天聽(tīng)了馮老師高效溝通第二節(jié)課,??绰?tīng),?!O率种械氖拢O滦睦锬X里的念頭,全神貫注看著孩子。看~看到孩子的情緒,接納并敘述出孩子的情緒,看到這件事對(duì)她的影響。聽(tīng)~認(rèn)真聽(tīng)孩子講述事情,不打斷不評(píng)判不指責(zé)不給出建議。
引導(dǎo)孩子自己找到解決問(wèn)題的方法,看到事情原因,給出方案,幫助孩子分析方案可行性,幫助其實(shí)現(xiàn)。
父母要做一個(gè)托舉孩子的人,而不是她的傘,永遠(yuǎn)躲在父母的辟護(hù)下生存,認(rèn)為父母厲害,自己只要坐享其成。父母不要犯這種錯(cuò)誤,在孩子面前體現(xiàn)自己多厲害,而是給予孩子幫助其實(shí)現(xiàn)她的價(jià)值感與成就感,成就的是孩子,切記!