? ? ? ? 今天，我參加了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)微課賽獎(jiǎng)。本來這節(jié)課是在組里賽講中脫穎而出，也是在高年級(jí)賽獎(jiǎng)中名列第一名的。但今天不知道怎么回事兒，或許是換了場地，或許是聽課的人有點(diǎn)兒多，或許我知道一個(gè)個(gè)都是高手，都是從各組中賽出來的，賽課能手，還沒有上場，我就感覺到很緊張，特別是第四號(hào)選手在上面講課的時(shí)候，我是第六號(hào)，我已經(jīng)感覺到心跳加快，手也在發(fā)抖，盡管我告訴自己不要緊張，不要緊張，可還是控制不住自己，感到非常的緊張。

? ? ? ? 緊張是我每次比賽過程中都會(huì)面臨的一個(gè)問題，可是我一旦站在臺(tái)上開始講的時(shí)候，一般不會(huì)太緊張，今天也如此，我在講的時(shí)候慢慢的心平靜下來，也沒有當(dāng)初那么緊張，可是倒霉的是我快講完的時(shí)候，課件兒竟然出現(xiàn)了意外，電腦出現(xiàn)了問題。打了幾次怎么也打不開，在這種情況下，評(píng)委讓我接著往下講，我腦子里竟然一片空白，什么都記不住了，說個(gè)話都結(jié)結(jié)巴巴說不流暢，唉，真是難為情，幸虧剩的內(nèi)容不多，我趕緊胡亂胡言亂語，說完下臺(tái)，感覺到特別丟人。? 反思我本次賽講的幾點(diǎn)失誤：

? ? ? ? ? 第一，我沒有書寫詳細(xì)的教案。其實(shí)，每一次無論是主講課還是微課講，我都會(huì)把詳細(xì)的教案整理出來，可是這次我偷懶，想讓自己鍛煉一下，看自己能不能脫口秀，能不能就憑著自己平時(shí)的功力，來把這節(jié)課非常流利的講述下來，所以很多內(nèi)容我都呈現(xiàn)在課件上，沒有整理出教案，因而一旦發(fā)生意外，我腦子一片空白，緊張，再加上沒教案，我就不知道該說些什么了。

? ? ? 第二，今天出現(xiàn)了一個(gè)知識(shí)性錯(cuò)誤，一個(gè)字音不可計(jì)數(shù)，我記得清清楚楚，在我備課的時(shí)候，這個(gè)字我已經(jīng)查清楚了，并且已經(jīng)記到腦子里，第一次非常流暢，都沒有讀錯(cuò)，而這次再講，因?yàn)橄逻厓河蓄I(lǐng)導(dǎo)在聽課，我脫口而出把這個(gè)字記成了四聲，結(jié)果把這個(gè)字兒讀錯(cuò)了。

? ? ? 第三，無論是校級(jí)賽獎(jiǎng)還是市里邊參賽，一定要提前到達(dá)賽講場地試課件，把課件準(zhǔn)備好，要對(duì)環(huán)境進(jìn)行熟悉，這樣不至于到時(shí)候手足無措，最好使用自己的翻頁筆，自己熟悉的東西自己使用順手，這樣不容易出錯(cuò)。

? ? ? ? 本次賽獎(jiǎng)我表現(xiàn)的比較好的：第一，課前能夠認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)的備課，提前做好賽獎(jiǎng)準(zhǔn)備。第二，不看稿子，看著課件兒基本上能夠非常流利的把課講述下來，贏得好的印象。第三，一個(gè)人只有在放松狀態(tài)下才能更好的表現(xiàn)自己，一定要想辦法讓自己放松下來。

? ? ? ? 每天一定要抽時(shí)間對(duì)自己的課堂進(jìn)行磨練，每天要多看名師的課，努力打造優(yōu)秀的課堂，屬于自己的課堂。不要放棄，相信自己一定能行。