2020年元旦的時候給孩子買了一臺英語系統(tǒng)平板，并跟孩子約定每天要堅持讀英語半小時，某次因?yàn)楹⒆油侠皠e的瑣事，于是當(dāng)場就“燃”了，“生氣”的開關(guān)一觸即發(fā)，正好這段訓(xùn)話的聲音也被收錄到了孩子正錄音的那段音頻里，當(dāng)時聽到自己嚴(yán)厲的聲音外放出來，也被震驚到了！為何我的聲音里滿是對孩子的種種苛責(zé)和不滿……不僅想到了兒時的我，也曾經(jīng)不被父母悅納，可如今的我也成為了那個我曾經(jīng)最不想成為的人~
在去年十月份的一次機(jī)緣巧合，購買了某平臺的聲音課程，同時有幸獲得了子涵老師的3天聲音變現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)營，在那之后參加了21天聲音訓(xùn)練營，然后今年繼續(xù)深度學(xué)習(xí)私房課，并且正式加入了合伙人。
咱們這31-32期的小伙伴，每一位小伙伴都是一個能量小太陽，從每天早晨的能量朗讀開始，各自綻放著自己的“光”和“熱”，那么積極向上、向善，不論是班級群還是年級群，我們在一起，有歡笑、有淚水、有擁抱、有愛，大家都學(xué)著去不斷地敞開自己、突破自己、挑戰(zhàn)自己、看見彼此……從豐富多彩的帶練活動：唱兒歌，繞口令比賽，朗讀等等，互相鼓勵，互相贊賞，再到子涵老師以直播的方式點(diǎn)評和鏈接大咖們帶來各種干貨分享，子涵老師就像是一個哆啦A夢，源源不斷的帶給我們各種能量財富，這就是最好的修聲又修心的學(xué)習(xí)陪伴營?。?/p>
由于個人目前每天的事情安排的太滿了，每天的學(xué)習(xí)打卡任務(wù)都是利用碎片的時間一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)起來，有時候一篇打卡要分好幾天來完成……看著身邊越來越多小伙伴的“蛻變”，我的內(nèi)心說不焦慮那是不可能的，我的助教官官也不斷的鼓勵我，讓我不著急，允許按照自己的節(jié)奏來……是的，我不想為了完成作業(yè)而勉強(qiáng)應(yīng)付了事，我想認(rèn)真去面對每一份作業(yè)，不想辜負(fù)了內(nèi)心對自己的期許…
隨著子涵老師每日的賦能，以及與子涵老師不斷的鏈接，保持著學(xué)習(xí)的熱忱，日復(fù)一日的鏡子練習(xí)和能量朗讀，漸漸地學(xué)會了敞開自己，聲音開始有了起色，有了一絲絲溫度，當(dāng)那天最后一次的繞口令練習(xí)，得到了子涵老師的夸贊：放松度有進(jìn)步，特別棒! 并且讓我試著用這樣的狀態(tài)讀一段能量朗讀，隨后子涵老師又說：冰山終于融化了~當(dāng)聽到這句話的時候，內(nèi)心狂喜，眼眶濕潤了……量變帶來了質(zhì)變，最真實(shí)的那個內(nèi)在的自己，慢慢被“挖掘”出來了，終于開始真正的敞開自己，并去擁抱那個不完美的自己~
猶記得最開始的我，有許多的迷茫和不確定，子涵老師對我的最初評定是太過理性了，對自己太苛刻了，要學(xué)著去真正的放輕松…而現(xiàn)在的我，越來越自信和灑脫，連我自己也沒有察覺改變是從何時開始，是從騰訊會議的語音那2次銘心的連麥、作業(yè)點(diǎn)評，還是從一次次的帶練練習(xí)…不論是何時起，當(dāng)下的我能夠真正的去悅納不完美的自己~孩子們也愛上了和我一起朗讀的時光…
返回來看自己第一次的能量朗讀，不忍直視，表情嚴(yán)肅，語調(diào)冰冷，沒有情感…而現(xiàn)在的我，能用自信又充滿感情的視頻打卡能量朗讀，讓看到、聽到的人都能身心愉悅！
感謝子涵老師聲音財富課，感謝助教團(tuán)隊(duì)每一位小伙伴的付出和鼓勵，感謝一同成長的同學(xué)們，感恩所有的遇見，它讓我漸漸變得更加自信，更善于發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸，相信“相信的力量”！
希望今后的每一天，能把修身修身修心的方法，運(yùn)用到日常的說話發(fā)聲當(dāng)中~百無一用是書生，學(xué)以致用是關(guān)鍵！
28天私房課結(jié)束了，但是聲音的修心之路才剛剛開始，需要繼續(xù)去持續(xù)的踐行、極致的踐行。加油，未來可期！
