作為一名2021年9月新入職的教師，也是在教育的路上走了滿一年。也見過各種各樣的學生了，作為新時代的教師，學生的知心朋友，我發(fā)自內(nèi)心的說，曾經(jīng)的我也是一個學困生。有著不愛學習、厭學、逃課、去網(wǎng)吧等等不良習慣，可我后來在2016年的時候考上了天津師范大學歷史系，作為一名歷史學學生，孩子們的正確的引路人，學史以明鑒，如何去做到正確的學習呢？

曾獲榮譽

個人簡介

姓名：楊文哲

畢業(yè)院校：天津師范大學

曾獲榮譽：

l?2013-2014年度被評為市級文明學生；

l?2017—2018獲天津師范大學校級專業(yè)獎學金；

l?2018—2019獲天津師范大學校級三等獎學金；

l?2019—2020獲天津師范大學校級二等獎學金；

l?個人平均績點3.1，專業(yè)綜測排名12/92

綜測排名

第一步：態(tài)度的轉(zhuǎn)變

作為一名曾經(jīng)的學困生，我在小學的時候?qū)W習沒有興趣，并且曾經(jīng)在四年級的時候經(jīng)常性不完成作業(yè)，作業(yè)糊弄，半個學期被叫三次家長。父母在北京做生意，根本沒有空管理我的學習，我的學習由我姑姑監(jiān)督，我姑姑問我：“為什么不寫作業(yè)？”我回答到：“沒有為什么”。當時很迷茫，也不知道如何去提高學習成績。初中時，染過頭發(fā)，去網(wǎng)吧、KTV，曾經(jīng)也和班主任頂撞過，所有叛逆期的孩子的特點在我的身上一字不落的呈現(xiàn)出來。但是，2012年的夏天，讓我從危機中覺醒過來，家里頭很多孩子都比我學習好，很多人考上了高中和大學。我在想，我今后怎么辦？曾經(jīng)也有過輟學的念頭，但突然的變局讓我感到了危機，危機意識在我的腦海中響起。九年級剛開始是班中第18名進入的班級，也在懷疑自己能不能考上高中？

其實說到這么多，大家都在覺得我是去灌雞湯。態(tài)度的轉(zhuǎn)變是學習成績變好的第一步，沒有這一步，學習成績提上去可能會很難。態(tài)度轉(zhuǎn)變的第一步就是覺得危機就要來了，樹立危機意識是轉(zhuǎn)變態(tài)度的第一步。九年級時，遇到了一個鼓勵我的班主任，他把羅森塔爾效應用到了極致，他告訴我說：“你努力努力，高中絕對沒有問題，慢慢來吧?！钡谝淮问艿搅斯膭?，初三這一年態(tài)度的轉(zhuǎn)變，最后514分成績考入高中（當時沒有道法、歷史學科進入中考）。

語文學科

背誦篇目一定要一字不差的背誦下來，并且在考試中不能寫錯字，因為默寫是白送分的題。對于字音字形題，需要平時大量的積累，初中字音字形基本上是在課本之內(nèi)，所以準備一個字音字形的積累本，需要定期記上筆記。文言文題目第一點考詞語解釋（大多來自于課內(nèi)注釋），第二點考的是翻譯句子。簡言之，語法學習是學好語言的第一步，文言文中的賓語前置、定語后置以及實詞虛詞的翻譯需要將古漢語用“今天的話”翻譯出來。現(xiàn)代文閱讀更注重的是自身的啟發(fā)和感受，對于賞析題，無非就是考“直抒胸臆”和“間接抒情”。平常課文閱讀中，需要將一些事物表達的思想結(jié)合起來，多積累?？傊Z文對于我是“瘸腿科”，能傳授的經(jīng)驗大致包括這幾方面。

數(shù)學學科

和大家的策略一樣，運用的是題海戰(zhàn)術(shù)。數(shù)學這個學科而言，是個工具學科，目的是讓我們更好的運用數(shù)學思維去解決問題。我當時除了上課仔細跟著老師聽講做筆記，并且還對數(shù)學課本的某些定理和插圖去做推理和分析，就是看著書然后拿著筆去寫寫畫畫。數(shù)學史我們必須詳細了解，我這里買了一本美國的教授的一本《美麗的數(shù)學》，并且將其去閱讀思考，這本書詳細講述了數(shù)學知識在軍事學、密碼學以及音樂、建筑方面的運用。

課內(nèi)的定理要與課外知識相結(jié)合起來，這對于幾何圖形的融會貫通極其重要。幾何圖形的證明題需要用定理去證明，我們可以將課外讀物與課內(nèi)知識相結(jié)合，在空余時間去冥想證明題的過程。比如說，中考題經(jīng)?？嫉綌?shù)形結(jié)合，我們可以將圖形幾何與數(shù)軸函數(shù)相互結(jié)合起來，去推導一些證明的定理，例如，一次函數(shù)的解析式，我可以通過兩點的坐標以及基本的三角函數(shù)知識去推導k值與兩點之間的正切值的關(guān)系。在這里，數(shù)學的學習需要錯題本，你們需要將每章每節(jié)的錯題去做記錄，并且總復習的時候?qū)⒏鱾€章節(jié)的考點相互結(jié)合的綜合題去整合整理（注意：錯題本不可只寫答案，需要注明錯題的過程以及解決方法）。數(shù)學作為我的強項科，我們既要對具體的定理有掌握，也要去多推理，去了解數(shù)學的發(fā)展歷史。

英語學科

英語學科的學習需要聽說讀寫四個樣樣都行。英語老師說過，英語單詞就像磚瓦；語法就像蓋房子的水泥和鋼筋。想要蓋好房子，水泥、磚瓦、鋼筋都得好。初中的英語雖然簡單，記憶上方法多樣。在這里，我通常采取音標發(fā)音規(guī)律、造句法以及詞根記憶法記憶單詞。音標法就是將單詞的音標發(fā)音學會，而不只是用漢字或者拼音標記去記憶單詞。比方說，a這個字母開音節(jié)下發(fā)本音，cake這個單詞就是其中的代表；a也有發(fā)?的音，cat這個單詞就是其中的代表。造句法就是將英語單詞造一個句子，并且揣測和理解單詞在句子中的意思。詞根記憶法就是每個英語單詞有著固定的詞根詞綴，此方法適合于長單詞的學習與背誦。例如：act—action—active—activity這一系列單詞。英語的基本語法需要弄熟悉，常用俚語（和方言的意思差不多）也要了解。閱讀文本可以找一些英語報紙的文章讀一讀，可以選感興趣的領(lǐng)域，比如說我喜歡科技類，故當時選科技的文章。送大家一句話：Practise makes perfect！

物理與化學學科

物理：物理的學習更重要的在于知道基本的定理以及對自然界一些現(xiàn)象的理解和貫通；然后就是熟悉公式和定理，對實驗的掌握尤其重要，要培養(yǎng)學生的實驗思維等等。

化學：化學的學習需要記憶元素周期表，化學現(xiàn)象，并且記憶化學方程式，對推導類題目也一定要多做。（這里我不是理科生，能說的也就這么多）

政治學科

作為新中考學科，道法的學習需要在上課的時候跟進老師畫書記憶，并且對時政熱點要有一定的了解，最好可以把每次黨的會議的原稿拿來看一看，并且揣測原稿所涵蓋的政治知識范圍。結(jié)合思政課，深入的貫徹愛國主義教育等等。你可以通過學習強國APP來學習時政內(nèi)容。對一些基本的知識點需要掌握背下來，比如說我國的國體、根本政治制度、基本政治制度等等。并將時政熱點與我們的黨史相互結(jié)合起來。

注意考試中，如果道法學科的選擇題有“絕對化”、“錯誤化”的表述，必須當場排除。主觀題，如果要考察時政熱點以及治理思想等等，其措辭不能出現(xiàn)基本性錯誤，注意政治性比較強。比如說，公有制經(jīng)濟的地位以及國有經(jīng)濟的地位不能搞混（此知識點是高中舊教材的知識點）。另外，可以結(jié)合網(wǎng)上一些視頻，去培養(yǎng)自己的愛黨愛國愛社會主義的思想，并且去培養(yǎng)危機意識，在這里我特別喜歡看金一南少將的視頻，你可以去搜搜?？傊?，政治學科需要把握好政治立場，并且熟記原理，做好時政材料的搜集。

歷史學科

作為專業(yè)人士，我以專業(yè)的角度去告訴大家如何去學習歷史。首先，歷史作為中考的新學科，讀課文，熟記知識點這是必備的。雖然作為開卷考試可以查書，必須記住的知識點一個也不能落下（這里考察的是一些小的細碎的點），比如說：《齊民要術(shù)》的地位，傷寒雜病論，鴉片戰(zhàn)爭等等。記歷史事件需要梳理古今的時間軸和年份（年份和事件不能記錯！），梳理完事件，將事件的地位、意義重點記憶。（選擇題經(jīng)常去出現(xiàn)一些事件的地位以及意義的選擇）。

然后，平時的積累也是相當重要的一環(huán)，我們不只是記課本上的知識點，還需要找一些其他的材料去解讀歷史，也就是把歷史知識用起來。這里我根據(jù)咱們青少年學生的特點，主要推薦插圖類，搞笑故事類的圖書來看。因為初中歷史注重基礎(chǔ)知識的記憶，也側(cè)重于邏輯思維的理解（前者更為重要）。在這里，因為學生的閱讀接受程度，對于專業(yè)書我不予推薦，科普讀物可以去網(wǎng)上搜一搜，我力推斯塔夫里阿諾斯先生的《全球通史（青少年版）》，去閱讀世界歷史，同時也推薦《中華上下五千年》來講述中國歷史。除了閱讀書目，可觀看的影視作品有：《世界通史》、《中國通史》（通史類紀錄片）；百年中國、絲綢之路等專題歷史紀錄片。觀看紀錄片是培養(yǎng)歷史興趣學習的重要一步，激發(fā)興趣，你才能更喜歡學歷史。漫畫歷史書這里我推薦《半小時漫畫中國史》、《半小時漫畫世界史》系列；歷史動畫片推薦《那年那兔那些事兒》（影片比較搞笑，并且通俗易懂。學習八年級歷史的同學可以看看）。

最后，重要的事情是，中考歷史題目是按照“先古后今，先中后外”原則。比如說選擇題，它會按照七年級上冊、七年級下冊、八年級上冊······以此類推，就能發(fā)現(xiàn)它是按照六本書上下順序出題，并非打亂順序。史學理論在中考中的運用也很重要，在這里后期我會出關(guān)于史學理論的應用專題。史學理論相對于我們的六本書比較抽象，它更像去問價值觀的一些層面范疇。另外，主觀題作答需要將內(nèi)容不能出現(xiàn)表述性錯誤，比如：“蔡倫”不能寫成“菜輪”等。答題不可以答錯位置，答錯位置必須向考官請示，寫出說明。解讀主觀題材料，就得需要解讀時間、地點、人物、表述性關(guān)鍵詞作為突破口來解出題目。

《學習之道》中對復習考試的注意點

以上是針對學科我談到的方法總結(jié)。這里邊關(guān)于學習方法的方法論，全部來自《學習之道》這本書，這本書伴隨我考上了大學，也考上了教師招聘，現(xiàn)在我認為本書中關(guān)于學習考試的注意點整理出以下幾點：

復習講義筆記，重做課堂筆記中的例題，完成布置的家庭作業(yè)和模擬測試；

?拖延久了，危害極大，拒絕貪圖一時的快感和拖延；

全面學習，活到老學到老；拒絕在考試之前突擊復習；

?學會接受不同意見，樹立競爭意識和合作意識；

?重建組塊，通過編故事的方式方便記憶，即使故事很難聽；

?在良好安靜的環(huán)境下學習更有助于提高個人效率。

最后，我的座右銘就是：“精力是有限的，可人的求知欲是無限的，我們要用有限的精力去探索無限的知識。”用到喬布斯那句話為：“Stay hungry，stay foolish.”

祝同學們都取得一個理想的成績！