天氣是越來越熱了。
八點多回來，實在是不放心，怕他們晚上在宿舍熱的受不了，決定晚上放學再去看看，便告訴孩子說媽媽要去學校一趟，他不樂意，只好帶著他一起。
和前幾天保持一致，存記：
九點二十放學，只有寥寥幾個學生離開。
九點半，新二年級教室熄燈鎖門。
九點五十，新高三教室還有趙仲宇等16位同學在學習。
宿舍里沒有悶熱的感覺，也沒有熱浪滾滾，汗流浹背。但是感覺和有空調(diào)和大風扇的房間氣溫要相差好幾度。男生們幾乎個個光著膀子，問感覺熱不熱他們異口同聲說老師沒事不熱。
原16班幾個男生今晚放學不久就離開教室了，當時就在納悶他們回宿舍那么及時要做什么呢，到宿舍一看他們果然是心有所寄，趙志康，孫鵬，李奔三人倆手機，正窩在床頭低著頭扣手機呢。哎，免不了又是一番說教。
近十點準備去宿舍的時候被趙仲宇拉住問關于基因的交叉互換問題。這小孩兒，上午從北京回來，下午立即就進班跟著上課了。
還有個孩子值得記錄下，原16班王晴，一小姑娘，17號中午十二點四十在教室門口等很久不見她進班，同桌說她剛剛要去操場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，酷暑天氣大中午轉(zhuǎn)操場，太不合情理，費很大事把她找到了，并沒有去操場，正靠著墻根兒哭呢。小姑娘壓力山大，還要為家事煩憂。只好又是一番苦口婆心，又是一番大道理小道理。然后帶著自此不敢再放下的懸著的心，了結了此事。
學習上，學生們普遍做了比較多的試題，截止今天，生物已經(jīng)做評八套題，其他學科也已經(jīng)評講不少。孩子們在集訓班應該是收獲不小的，從兩餐飯后主動響起的讀書聲，從晚自習后遲遲不停的寫字聲里，都能看到孩子們的自理自立和自覺。
期末考試退步的幾個孩子（韓文軒，李軒，張一奧，付潤華等）每天作業(yè)完成照片發(fā)送比較及時，一并存記。
記在集訓第七天。
