在圖書(shū)館遇到這一本書(shū)，我拿起它是因?yàn)樗拿?，我想看看質(zhì)數(shù)怎樣孤獨(dú)。
當(dāng)我看到作者簡(jiǎn)介的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這本獲得意大利最高文學(xué)獎(jiǎng)書(shū)籍的作者是一位粒子物理學(xué)博士。
〈雪上天使〉：愛(ài)麗絲這個(gè)小女孩不想滑雪，在滑雪的時(shí)候出了一場(chǎng)事故，倒在了無(wú)人的雪地里。
〈阿基米德定律〉：寫(xiě)的才不是阿基米德定律，有一對(duì)雙胞胎兄妹，哥哥馬蒂亞很聰明，近乎天才一般，而妹妹米凱拉卻天生腦部不足，到處惹笑話。最后在去同學(xué)生日聚會(huì)路上的時(shí)候，他把妹妹留公園，回來(lái)卻找不到人影。
〈皮膚之上皮表以下〉：一個(gè)名叫愛(ài)麗絲的女生想要紋身，吃飯總是會(huì)偷偷扔掉許多，走路會(huì)一瘸一拐，她在學(xué)校被別的女生欺負(fù)；還有一個(gè)名叫馬蒂亞的男孩，手臂上有著很多傷疤，只和同桌說(shuō)話，學(xué)習(xí)都是幾乎滿分有一天卻用刀劃傷自己，內(nèi)心總是有什么深深隱藏；由于某種原因，愛(ài)麗絲和馬蒂亞相遇相識(shí)……
〈另一個(gè)房間〉：愛(ài)麗絲與馬蒂亞在一個(gè)房間里，愛(ài)麗絲穿上母親的舊婚紗，馬蒂亞很不情愿穿上了愛(ài)麗絲父親的禮服。愛(ài)麗絲喜歡拍照，他們?cè)阽R子前拍了一張相片。當(dāng)他服從愛(ài)麗絲的意愿抱起愛(ài)麗絲出去的時(shí)候刮破了那件舊婚紗。
〈在水中浮沉〉：馬蒂亞在大學(xué)同樣出色，以優(yōu)異的成績(jī)和一篇完美的論文取得了博士學(xué)位。愛(ài)麗絲很傷心沒(méi)有接到畢業(yè)典禮的邀請(qǐng)，此后好久沒(méi)有互相聯(lián)系。北歐一個(gè)名校發(fā)來(lái)邀請(qǐng)，邀請(qǐng)馬蒂亞去任職。與此同時(shí)，愛(ài)麗絲因?yàn)樯鷼舛f(shuō)自己喜歡上了一個(gè)剛認(rèn)識(shí)不久的醫(yī)生。
〈對(duì)焦〉：愛(ài)麗絲去學(xué)習(xí)了攝影，有一天她發(fā)現(xiàn)有個(gè)女同學(xué)舉辦婚禮，她去拍照，好像一切那么美好。最后回去的時(shí)候，她在陽(yáng)光下拉出了膠卷。
〈后來(lái)的事〉：馬蒂亞在北歐的日子一如既往，授課與研究數(shù)學(xué)寫(xiě)論文，期間也通過(guò)伙伴刻意推動(dòng)認(rèn)識(shí)了一位喜歡他的女士。
愛(ài)麗絲的生活越來(lái)越糟糕，終于有一天法里奧離開(kāi)了她。她有一天遇到了一個(gè)人，好像米凱拉，她給馬蒂亞寫(xiě)了一封信。
馬蒂亞回來(lái)了，愛(ài)麗絲發(fā)現(xiàn)一切好像都是錯(cuò)的，馬蒂亞再也不會(huì)回到自己身邊。
馬蒂亞再次返回北歐，愛(ài)麗絲到了那個(gè)公園那條河邊。
就這樣結(jié)束了，其實(shí)我多么想馬蒂亞和愛(ài)麗絲可以在一起呀?？墒墙K究了一廂情愿罷了，究竟是流年把人誤，還是自己誤了流年？書(shū)中說(shuō)：選擇只是短短幾秒鐘的事，然后用余下的時(shí)間來(lái)還債。
我們每一個(gè)人都是孤獨(dú)的質(zhì)數(shù)，努力尋找自己的孿生質(zhì)數(shù)。這本書(shū)的頁(yè)碼也全部都是質(zhì)數(shù)，但是書(shū)中的質(zhì)數(shù)才是真正讓人感受到孤獨(dú)，無(wú)論是馬蒂亞還是愛(ài)麗絲亦或是別的某個(gè)人。孤獨(dú)到沉悶，沉悶到壓抑，雖然還不至于讓人難以呼吸。每當(dāng)這時(shí)，總是有一種感覺(jué)，感覺(jué)自己也是一個(gè)質(zhì)數(shù)，一個(gè)孤獨(dú)的質(zhì)數(shù)，幾個(gè)人可以說(shuō)自己不是質(zhì)數(shù)呢。人生那么長(zhǎng)，懂你的人有幾個(gè)呢。
“哪種比較孤獨(dú)：是活在自己的世界里，誰(shuí)也不愛(ài)，還是心里始終愛(ài)在一個(gè)人，卻始終無(wú)法向愛(ài)靠近？”我想，馬蒂亞和愛(ài)麗絲屬于后者。
兩個(gè)孤獨(dú)的人，也許他倆就是那最接近卻永遠(yuǎn)無(wú)法在一起的質(zhì)數(shù)，不然著結(jié)局為何如此讓人唏噓。
