印象中的添喜是一個愛笑的女孩，她的笑容很有治愈感。
曾經(jīng)的我是一個很憂愁善感的人，常常會因為被孤立而默默離開人群。這種孤僻的落寞感，直至遇上了一個叫“添喜”的女孩。添喜她很喜歡笑，貌似一個小小有趣句子就能引她發(fā)笑。直至有一天我真正了解她之后，才知道她其實并不是生活得很愉快。
人的一生會遇到很多的人，而添喜是我人生中遇到的最重要的一個人，她是我勇敢面對人生挫折的一束陽光。她雖然出現(xiàn)得很短暫，但這一束光卻伴隨我至今。
認(rèn)識她的第一個月，我還是坐在第一排。那時的她在開學(xué)之初就很會幫助同學(xué)，跟同學(xué)打成一片，就這樣她理所當(dāng)然的成為了班長。因內(nèi)向的緣故，我還是在一周后才與她有所接觸。有時班長會充當(dāng)很多的角色，比如收作業(yè)；那時的我正在靜靜的做著作業(yè)，而她卻忙上忙下地收作業(yè)。許是拖沓的緣故，我竟是最后一個沒交作業(yè)的人。在收作業(yè)的時候，自己還在不慌不忙地寫著，在她走向我旁邊時候以為會一扯我的作業(yè)本走，然后痛罵一頓。終究是我杞人憂天了，她還是等我到上課鈴響起之后才收起我的作業(yè)本，使我免收不及格在外面罰站的處罰。對此我很感謝她，為配合她的工作，自己以后再作業(yè)時都告誡自己不要給別人添麻煩。
認(rèn)識她的第二個月，我因為覺得做第一排看著投影儀很影響視力，便向老師請求自己搬到第三排添喜的后面。其實不全然是因為影響視力的緣故，而是我想更了解添喜她一下。沒想到老師竟然欣然答應(yīng)了。后來才明白老師的良苦用心，那時老師覺得我太過于孤僻，想讓班長開解我一下。難怪添喜她后來經(jīng)常主動向我打招呼，這也是我后來得于朋友阿西的提醒。也多得阿西的善意提醒，使我在與添喜的相處中一直本著好朋友的態(tài)度。
很多人以為內(nèi)向的人成績也挺好的，但偏偏我是例外。添喜她看到我成績這么爛，也曾給我講述了很多學(xué)習(xí)的方法。在交流中，我以為有班長的教導(dǎo)成績會突飛猛進(jìn)?？勺约壕褪且恢欢M(jìn)一只耳出，成績始終是下游，在班級中自己也始終是老師眼中的學(xué)渣，常常會被老師當(dāng)眾批評，讓同學(xué)們引以為鑒。原本成為同學(xué)笑話的我，是不會有朋友的，而添喜卻常常鼓勵我主動一些。但我始終認(rèn)為添喜她成績優(yōu)異是不會懂我的感受的，只能將悲傷之情寄托于書中的故事。
認(rèn)識添喜的第三個月，因換組的緣故需要搬書。換做以前換組的話，她的同桌會幫她搬的。而這一次她同桌請假了，于是讓我?guī)兔?。其實她的東西也不算多，一個人慢慢搬的話也能搬，但還是過去幫忙。在幫她搬書的過程中，不小心滑落了一本她的筆記本。在替她撿起來的時候，不小心瞥見了她的心情日記，方才得知她愛笑的背后是一個被父母孤立女孩的堅強。她慌忙搶過來并拉了一下我的手說：你看到的內(nèi)容不要跟別人說起，接著便偷偷撕掉了那一頁她不忍心別人再次目睹的內(nèi)容。
中午下課后便去吃法，飯?zhí)玫娜撕芏啵姨袅苏粘Ｌ袅艘粋€前面沒人的座位坐下。我從來不希望前面坐著一個不認(rèn)識的人，那會讓我很尷尬。飯剛吃了幾勺的時候，突然前面座位來了一個熟悉的影子，是添喜。她用著溫暖的聲音笑著問道：我可以坐下來么？本想叫她不要做下來的，但她已經(jīng)坐下來了。在眾目睽睽之下，心動加速得飛快，臉通紅通紅的?？傆X得旁邊有人在竊竊私語，“真沒想到這樣的人居然有這么漂亮的女朋友”。
那時的心仿佛被捅了一刀那么難受，心想我這樣的人就不能有漂亮的女朋友？真想錘死他們。但看著添喜那般笑容，心真的有種幸福的感覺，但冷靜還是慢慢占據(jù)了主體。
今天上午搬書看到的內(nèi)容千萬不要告訴別人哦，我不想讓人家知道我的家庭情況。
看著那般燦爛笑容的女孩，此時倒有一種郁郁的模樣，自己肯定不會讓這般笑容就此消失，便答應(yīng)替她好好保密。
午飯之后，便與她作伴前往操場處當(dāng)散散心。一路上自己都是唯唯諾諾的，總覺得旁邊經(jīng)過的人在竊竊私語。同行中，她告訴了我很多關(guān)于她家庭的事情。原來她家是做生意的，一直想要有一個男孩在將來能接管她父母的生意。但事與愿違，她母親在生她的時候因為難產(chǎn)的緣故失去了再孕的能力。父母也因這個很是怨恨她，還給她取了一個“添喜”的名字，寓意“添丁”。可后來的種種原因，她母親還是沒能如愿以償，便開始孤立起這個“愛笑的女孩”。說著說著，她眼睛不禁盈著淚花，讓人忍不住給她一個擁抱。但自己只是小心翼翼地拍了拍她的肩膀，然后講了一個小時候經(jīng)常因雞腿大小和弟弟打架的事情。講完之后，我覺得故事講得不是很好，但她卻咧齒歡笑。而我看著她，卻沒想到一個女孩子也可以這么堅強。問起她為什么有這樣的遭遇，還能每天歡笑呢？她走了幾下然后告訴我：如果你考試考砸了，難過的話成績會變好么？聽后，我陷入了沉思，然后沒有作答，只是輕輕打了一下她的肩膀。
認(rèn)識她的第四個月，我與她經(jīng)常有說有笑，也經(jīng)常在一起討論課題。也得于第一次與她相伴與運動場敞心暢談之后，我開始慢慢對學(xué)習(xí)上心，使成績有了很大的進(jìn)步。只是偶爾也會感到苦惱，自己雖然學(xué)會了主動去結(jié)交朋友，但有一天如果會與添喜分開的話倒可是一件傷心的事。
隨著期末的尾聲漸漸響起，大家都在好好地復(fù)習(xí)。偶爾復(fù)習(xí)困倦了便往前面望去，纖弱的身影鼓勵著我要好好努力。期末最后的一周，我們兩人都沒有怎么聊過天，也沒有一起去吃過飯。偶爾遇見了，也只是打了一聲招呼便匆匆走開。就這樣在期末考試結(jié)束之后，我們兩人自那很少在遇見。而她那般笑容卻一直鼓勵著我前行！
