? ? ? ? ? 星期天? ? 多云轉(zhuǎn)晴

? ? 媽媽說，這個周末孩子的態(tài)度轉(zhuǎn)變了很多，父母的態(tài)度直接影響到孩子的態(tài)度。當(dāng)看到孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度，不端正和有情緒的時候，我和媽媽缺少了原有的耐性，我們的情緒沒有得到很好的控制，過多的沖著孩子發(fā)脾氣，長此以往導(dǎo)致了孩子對待學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了消極的心里和情緒。將近一年的小學(xué)生活，孩子還是在不斷的去適應(yīng)，遇到的問題，還需要一步一步的去調(diào)整，而不是虛浮著向前走，那樣會跌大跟頭，也會摔得很慘的，現(xiàn)在需要的是穩(wěn)步前行。

? ? 今天的閱讀漏字添字明顯少了很多，似乎又找到了原來的感覺，我之前經(jīng)常對閨女說，我特別喜歡聽你閱讀，不但聲情并茂，更是一種享受。越是在態(tài)度不端正或情緒不高的時候，多給予孩子幫助和鼓勵。今天的美術(shù)作業(yè)完成很認真，得到了老師的表揚，媽媽更是給予了鼓勵和肯定。

? 媽媽答應(yīng)孩子，把你每天好的表現(xiàn)，都用不同的方式記錄下來，來增強孩子的自信心。自信和榮譽感，能夠影響著孩子對待事情的態(tài)度。放大孩子的優(yōu)點，讓孩子變得越來越自信。

圖片發(fā)自簡書App

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? ? ? ? ? 2017級2班劉佳悅

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