? ? ? 8月7日晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)，新教育執(zhí)行院長郝曉東院長解讀新網(wǎng)師2020年的課程改革。
? ? ? ? 聽著郝院長的解讀，讓人感到眼前一亮，渾身充滿了力量，進(jìn)一步了解了新網(wǎng)師所具有的獨(dú)特的尺碼，深度的理解了三個(gè)熱愛。
? ? ? 新網(wǎng)師獨(dú)特的尺碼，并不是適合任何人，每學(xué)期都會(huì)有300人左右被清退。
? ? ? 因?yàn)樾戮W(wǎng)師的講師和組長們都是新網(wǎng)師的義工，他們每天義務(wù)付出那么多的勞動(dòng)，而個(gè)別學(xué)員會(huì)不時(shí)的問：“在這里學(xué)習(xí)，有沒有證書？什么時(shí)間能畢業(yè)？在這里交作業(yè)，有論文證書嗎？”
? ? ? 可能有的學(xué)員是在校長的要求之下，加入了新網(wǎng)師，沒有真正的了解新網(wǎng)師，也不是真正的理解新網(wǎng)師的三熱愛。如果是打內(nèi)心想做新網(wǎng)師，又真正的理解了新網(wǎng)師的三熱愛就不會(huì)問這些問題。
? ? ? 第一，真正熱愛學(xué)習(xí)。
? ? ? 對未知領(lǐng)域充滿興趣和好奇，將學(xué)習(xí)視為生命內(nèi)在需求，而不是外在強(qiáng)加的負(fù)擔(dān)。有終身學(xué)習(xí)的認(rèn)知和行動(dòng)，能耐得住寂寞，堅(jiān)持書寫，知行合一，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來，躬進(jìn)課堂，發(fā)掘知識(shí)的內(nèi)在魅力，追求知識(shí)社會(huì)生活與師生生命的深刻共鳴。
? ? ? 第二，真正熱愛教育
? ? ? ? 教育不是簡單的一個(gè)謀生職業(yè)，而是畢生追求的事業(yè)。新教育的發(fā)起人，朱永新老師，還有李振西老師，他們是用自己的稿費(fèi)來買資料，讓學(xué)員來學(xué)習(xí)，新網(wǎng)師里的講師和組長都是義工。
? ? ? 第三，真正熱愛生命
? ? ? 渴求生命的內(nèi)在成長，希望從平凡抵達(dá)優(yōu)秀，從優(yōu)秀抵達(dá)卓越，愿意通過專業(yè)學(xué)習(xí)獲得職業(yè)尊嚴(yán)，探尋生命價(jià)值，努力書寫自己的生命傳奇。
? ? ? 新網(wǎng)師是一個(gè)絕對的異數(shù)，他不是那種速成性質(zhì)的培訓(xùn)班，不是依賴于某個(gè)或者幾個(gè)名師的共同體，更不是與現(xiàn)實(shí)教育在一定程度上切割開來的，學(xué)院派的研究團(tuán)體，而是完全徹底的體現(xiàn)了新網(wǎng)師理念，既立足于根本，也就是說，根本書籍根本原理，又面向教學(xué)現(xiàn)場的學(xué)習(xí)共同體。
? ? ? 郝院長，理性的分析了這幾年發(fā)現(xiàn)網(wǎng)師們存在的實(shí)際問題，結(jié)合網(wǎng)師們的實(shí)際工作情況，又根據(jù)研究院的決定，這學(xué)期所有學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)階段，全員統(tǒng)一學(xué)習(xí)基本知識(shí)。
? ? ? 并進(jìn)一步的明確了新網(wǎng)師的學(xué)習(xí)方法
? ? ? ? 正如郝院長所說，不掉隊(duì)，就是成功。聽不懂，也要堅(jiān)持來聽，慢慢的跟上去，新網(wǎng)師的學(xué)習(xí)就是三階段的螺旋上升的循環(huán)式的重復(fù)——
? ? ? ? 浪漫階段，充滿好奇，對某一課程或講師感興趣。
? ? ? 精確階段，真正喜歡知識(shí)，選擇陌生的課程，通過承擔(dān)任務(wù)來學(xué)習(xí)。
? ? ? ? 綜合階段，知識(shí)用于教育教學(xué)，知識(shí)與實(shí)踐的打通。
? ? ? 知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，家庭生活，家庭教育，教育生活非常的和諧，讓人真正的過上幸福完整的教育生活！
