? ? ? ? 我是一個(gè)倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的人，我喜歡樊登讀書，我喜歡得到APP，因?yàn)樗麄兌际浅珜?dǎo)終身學(xué)習(xí)的先驅(qū)者。樊登讀書的slogan非常的接地氣且有抱負(fù)，“每年一起讀50本書”！這是一件多么任重而道遠(yuǎn)的事情！而“得到”更是以傳播知識(shí)為己任，同時(shí)也努力為知識(shí)正名——知識(shí)要付費(fèi)！

? ? ? ? 之前看到一個(gè)2018年的數(shù)據(jù)：

? ? ? ? 而未成年人的閱讀量數(shù)據(jù)如下：

? ? ? ? 雖然是2018年的數(shù)據(jù)，但是仍能反映出中國(guó)人的持續(xù)學(xué)習(xí)能力是多么的羸弱，而更可怕的是，青少年的閱讀量竟然呈遞減趨勢(shì)，這意味著中國(guó)人的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力在持續(xù)減弱。

? ? ? ? 環(huán)顧四周，身邊到底有幾個(gè)人在持續(xù)學(xué)習(xí)呢？恐怕屈指可數(shù)！可能有些人屈指都數(shù)不出1個(gè)……咱們似乎確實(shí)都不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，特別是畢了業(yè)之后，似乎靠著九年制義務(wù)教育再加4年本科的知識(shí)儲(chǔ)備，就能護(hù)航一生！

? ? ? ? 那么，九年制義務(wù)教育再加4年本科的知識(shí)儲(chǔ)備就真的能護(hù)航一生了么？可能有人說(shuō)，我工作的時(shí)候不就是在學(xué)習(xí)么，不就是在增長(zhǎng)知識(shí)么？但事實(shí)是，大多數(shù)人的工作其實(shí)只是社會(huì)機(jī)器里的一顆渺小的螺絲釘而已，永遠(yuǎn)在重復(fù)做一件事，你真的已經(jīng)很久沒(méi)有進(jìn)步了……

? ? ? ? 這是一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，這是5G的時(shí)代了，越來(lái)越多的工種都可以被人工智能替代了，你的工作是不是可以輕易被替代的呢？隨著科技進(jìn)步，人的壽命越來(lái)越長(zhǎng)，百歲人生，人們工作的年限會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，你該如何確保自己不被這個(gè)社會(huì)所淘汰呢？現(xiàn)在不富裕的人，這對(duì)你來(lái)說(shuō)，或許是一個(gè)好消息，因?yàn)槟阌凶銐虻臅r(shí)間可以改變自己的人生成為富裕的人，而對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)富裕的人，這又未必是一個(gè)好消息，如何防止自己失去競(jìng)爭(zhēng)力，最終淪為貧苦大眾？答案就是“持續(xù)學(xué)習(xí)”，不要故步自封，跟上時(shí)代的節(jié)奏，時(shí)刻豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備！

? ? ? ? 國(guó)外在2014年左右就有研究表明，越是文化層次高的人，他們退休的時(shí)間越晚，工作上的競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)，這類人，他們持續(xù)學(xué)習(xí)的能力非常強(qiáng)，努力讓自己立于社會(huì)的不敗之地，所以這類人的財(cái)富積累水平很高，比如巴菲特，八十多歲的高齡仍然在崗；而越是文化層次低的人，他們不懂得持續(xù)學(xué)習(xí)，就很容易就被社會(huì)淘汰，因此他們往往是退休最早的那批，而且基本屬于被動(dòng)退休，因?yàn)樗麄冊(cè)缭绲鼐蛦适Я速嶅X的能力，所以他們的財(cái)富積累水平很低。

? ? ? ? 2019年，中國(guó)的人均GDP已經(jīng)突破1萬(wàn)美金，這是對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中國(guó)越來(lái)越與世界接軌，向發(fā)達(dá)國(guó)家邁進(jìn)，再加上人口老齡化的沖擊，我們這一代的退休年齡很有可能達(dá)到65歲，甚至更高。想一想65歲還要工作的你，拿什么去競(jìng)爭(zhēng)？

? ? ? ? 大多數(shù)人對(duì)持續(xù)學(xué)習(xí)這件事很抗拒，因?yàn)檫@是一種突破舒適圈的行為，而突破舒適圈是違背人性的，誰(shuí)都想過(guò)舒舒服服的日子嘛！很多人可能看電視劇綜藝節(jié)目可以看上一整天，卻很難拿起書來(lái)看半小時(shí)；很多人這邊抱怨著沒(méi)有時(shí)間，那邊晚上抱著手機(jī)刷劇刷抖音刷到凌晨一兩點(diǎn)；也有些人確實(shí)拿起了書，可永遠(yuǎn)只是并無(wú)多大意義可言的言情仙俠類小說(shuō)……我們的需求金字塔建反了，娛樂(lè)需求是建立在金字塔上端的需求，而知識(shí)需求才是金字塔底端的最基本需求。

? ? ? ? 其實(shí)我也是從一開(kāi)始不愿意學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的，一時(shí)追劇一時(shí)爽，一直追劇一直爽，不是么？也不曉得是什么事情觸動(dòng)了我，又或者是什么人觸動(dòng)了我。一開(kāi)始我只是自己一個(gè)人學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我會(huì)去倡導(dǎo)持續(xù)學(xué)習(xí)，我一直隔三差五地發(fā)一些關(guān)于學(xué)習(xí)與自我增值的朋友圈內(nèi)容，我很清楚這樣的朋友圈“收視率”并不會(huì)高，甚至引來(lái)了一些酸檸檬，但我仍然想去發(fā)這些東西，我想告訴周圍的人，你們身邊有這么一個(gè)人，雖然她并不那么的出色，但她一直在努力！我沒(méi)有樊登與羅振宇的影響力與魅力，但我希望能夠通過(guò)自己渺小的力量去影響周圍的人，去慢慢改變這個(gè)環(huán)境！哪怕只影響到了一兩個(gè)人，那都是幸福的！

? ? ? ? Again！持續(xù)學(xué)習(xí)是最大競(jìng)爭(zhēng)力！