塔牌外語是誰?塔牌外語為什么而奮斗?

寫下這個標(biāo)題,都知道是剛剛看了劉晶的“漫游寶”和雷軍的公開信,借過來的標(biāo)題。但這倆問題確又是企業(yè)的最終指引!如哲學(xué)的“你是誰?你從哪里來?要到哪里去?”

? ? 知己知彼,百戰(zhàn)不殆!前提是“知己”

? ? 對雷軍的這幾句話很有感觸:許商業(yè)以敦厚,許科技以溫暖,許大眾以幸福,我們的征途是星辰大海!

? ? ? 這已經(jīng)是遠(yuǎn)超做企業(yè)的眼光,這樣的企業(yè)家稱得上真正的民族企業(yè)家。我們也希望做到如此:許教育以高效,許知識以快樂!

塔牌外語是什么?

? ? ? ? 塔牌外語是家外語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),更是外語教育改革的推動者,乃至領(lǐng)軍者。“讓外語學(xué)習(xí)像打牌一樣輕松,讓閱讀豐富孩子的人生,培養(yǎng)具有國際視野的世界公民!”是創(chuàng)立之初定下的宗旨!在這宗旨之下,我們做的以下的教與育

? ? ? ? 教:翻轉(zhuǎn)地教,孩子由被動的接受轉(zhuǎn)成主動的吸取。圍繞著根據(jù)孩子年齡段及基礎(chǔ)特點而設(shè)定好固定的核心課程,核心課程以外,精心設(shè)計翻轉(zhuǎn)課堂活動:卡片游戲,卡片是課程的再次呈現(xiàn),不過,經(jīng)過老師精心設(shè)計成各種游戲,使得孩子的參與度,熱情度都很高,有無形中鞏固了知識。super simple songs,帶著孩子唱唱跳跳,既練耳,又開心。設(shè)定進(jìn)階目標(biāo),獎勵閃光點,保證每一位孩子都能實實在在的得到獎勵!

? ? ? ? 育:愛與陪伴,是每個教育者都要求做到的,也想做好的。在這方面,塔牌外語給父母也提了個明確的要求:希望交錢后撒手不管的,不適合本課程!陪伴學(xué)習(xí)的過程中,我們樂于分享技巧,樂于共同面對困難。所以,來到塔牌外語學(xué)習(xí)的孩子,不僅能收獲知識與快樂,更能提升親子感情!

塔牌外語為什么而奮斗?

? ? ? ? 英語,是中國學(xué)子的必修科目,從幼兒園到大學(xué),路漫漫其修遠(yuǎn)兮!然而,修了這么多年,還是被譏為“啞巴英語”,“高分低能”。改革是必然的,塔牌外語扎根于四線城市,卻有著“星星之火”而燎原的愿景:使學(xué)子的外語學(xué)習(xí)之路高效,而且張口能說,說之能懂。真正回歸學(xué)習(xí)語言的本質(zhì)!

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