創(chuàng)意新手課堂一丨有 “量”才會(huì)有 “質(zhì)”

你想成為想法創(chuàng)意源源不斷的人嗎?當(dāng)別人絞盡腦汁的,依然只能說出幾個(gè)干巴巴的想法時(shí),你能夠天馬行空的提出各種設(shè)想,成為大家的崇拜的對(duì)象!

好吧,其實(shí)是我自己在最近的工作中有太多的文案內(nèi)容需要燒腦,但偏偏這個(gè)時(shí)候腦子里不說創(chuàng)意,連一點(diǎn)點(diǎn)想法都沒有!╭(╯ε╰)╮

一片空白

沒辦法只能臨時(shí)抱佛腳看看書,找到了這本《創(chuàng)意不是想出來的》日本作家寫的,還比較輕松的讀物,怎么說呢至少有收獲,最重要的是不難讀,東西再好,讀不進(jìn)去也無用,好了,開始分享!

開篇

人生一旦有了許多的選擇, 便不會(huì)輕易地陷入僵局。

這條路走不通時(shí), 可以選擇另一條; 另一條路走不通時(shí), 還可以選擇這一條。 當(dāng)我們知道自己還有退路的時(shí)候,便能夠積極地面對(duì)生活。

本書前面用兩章的篇幅去強(qiáng)調(diào):

  • 做一個(gè)積極心態(tài)的人,把自己的快樂展現(xiàn)出來
  • 跳出自己的“信息過濾器” 造成的一種自以為是的情況
  • 要做一個(gè)善于聽取別人建議成為愿意去嘗試的極少部分人

關(guān)于心態(tài)的重要性我當(dāng)然知道,但這不是看別人苦口婆心的說一說就能感悟的,需要結(jié)合自己的很多經(jīng)歷后慢慢成長的,所以這部分只是飛快地瀏覽一遍就算啦。

有 “量”才會(huì)有 “質(zhì)”

在廣告學(xué)的課上, 我給每位聽課者布置了這樣一個(gè)題目:

“請(qǐng)大家每人做一個(gè)瑞士軍刀的戶外廣告, 明天上課前交給我。”在諸位聽課者中, 無論怎么絞盡腦汁也想不出設(shè)計(jì)方案的一定大有人在。

不過, 如果我稍稍改變一下出題的方式, 換成 “請(qǐng)大家至少提出瑞士軍刀的10種戶外廣告的設(shè)計(jì)方案”, 再將截止日期提前到當(dāng)天午休結(jié)束的話,大家也能夠交出不少于10份的不錯(cuò)創(chuàng)意。

同樣是作為一道作業(yè), 很明顯后者的難度更為巨大,而其結(jié)果卻恰恰相反。

其實(shí), 就世界上的絕大多數(shù)問題而言, 只存在唯一正確的解決方式才實(shí)屬罕見。這其中也其實(shí)蘊(yùn)藏著深刻的道理。

  • 畢加索一生創(chuàng)作出了2萬多幅作品。
  • 巴赫每周至少創(chuàng)作1首曲子。
  • 托馬斯·愛迪生死后, 人們發(fā)現(xiàn)其遺留下來的筆記多達(dá)3500余冊(cè), 而每一冊(cè)上都密密麻麻地寫滿了他的發(fā)明筆記。

創(chuàng)作出不朽名作并載入史冊(cè)的藝術(shù)家中, 有很多人都作品繁多。 不僅如此, 即便是發(fā)明家愛迪生, 也同樣提出了大量的想法和創(chuàng)意。

因此, “提出許多的創(chuàng)意” 并不等同于 “提出精彩的創(chuàng)意”。

如果想要提出精彩的創(chuàng)意, 其效果如何、 可行性高低都需要經(jīng)過逐一的推敲。
但如果只是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意的數(shù)量, 便無需考慮其是否精彩了——在這里, 數(shù)量才是第一。

不怕爛點(diǎn)子,就怕沒想法

事實(shí)上,正是這種對(duì) “量”的重視,才最終導(dǎo)致了“質(zhì)”的飛躍。

試著提出100個(gè)方案吧, 哪怕這其中只有1個(gè)可行也沒有關(guān)系。即便那99個(gè)方案都荒唐透頂, 但我們能夠提出這最為關(guān)鍵的1個(gè)好點(diǎn)子, 也是很好的。不僅如此, 在提出這99個(gè) “爛點(diǎn)子” 的過程中, 我們也會(huì)變得更為活躍。

第二篇文章開始創(chuàng)意的一些實(shí)用的步驟,以及培養(yǎng)自己的發(fā)散思維!

via:健健大俠「創(chuàng)意不是想出來的」讀書筆記

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