8月5日晚8點，小獅子計劃終評的網(wǎng)絡(luò)展示，在轟轟烈烈、驚天動地的兩天之后圓滿結(jié)束；8月8日晚十點，小獅子訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)，在大家的戀戀不舍中宣告結(jié)束了……
暑期的學(xué)習(xí)培訓(xùn) ，告一段落 。但這并不是畫一個句號 ，而是一個頓號 。停頓一下 ，是讓我們靜下心來反思、總結(jié) ，然后在教育的萬里征途上繼續(xù)前行 。短暫的停頓 ，是為了能走的更遠(yuǎn) ……
? ? ? ? ? ? ? ? 回顧暑期 ，收獲滿滿
七月底八月初這幾天 ，是我情感最跌宕起伏的幾天 。惦記小獅子評選結(jié)果的期盼、得知入圍 1680名的喜悅、聞知要參加網(wǎng)絡(luò)展示時的喜憂參半 （喜的是能參加展示 ，又憂慮著沒有網(wǎng)上出鏡的經(jīng)驗）、積極準(zhǔn)備參加展示的緊張、等待展示時的忐忑 ……這對于我這習(xí)慣了平靜無波的生活的小心臟 ，確實是一個極大的考驗 。
在我的認(rèn)真準(zhǔn)備下 ，網(wǎng)絡(luò)展示終于順利完成 ，我的心放了下來 ，生活恢復(fù)常態(tài) 。靜下心之后 ，前段時間吳虹校長的深度思考 ，又浮上心頭 。學(xué)習(xí)是一個輸入的過程 ；輸入進(jìn)去之后 ，還要進(jìn)行消化反思 ，才能變成自己的東西 。而怎樣把學(xué)到的東西應(yīng)用到自己的教育教學(xué)中 ，確實需要我們進(jìn)入深度思考 。
回想一下 ，這個假期每周三、五、六晚上參加暑期培訓(xùn) ，開闊了眼界 ，長了不少學(xué)問 。更加深刻地意識到 ，一切都是未知，一切都在瞬息萬變，唯一不變的是改變！互聯(lián)網(wǎng) +教育 ，是一場正在進(jìn)行著的靜悄悄的革命 ！如果我們現(xiàn)在不改變自己 ，即使目前教學(xué)成績再好 ，也會在不知不覺間掉隊；而如果我們現(xiàn)在積極改變自己 ，十年后的我們會為今天所做的努力而感到驕傲！
參加小獅子計劃終評網(wǎng)絡(luò)展示 ，更是一個難得的經(jīng)歷！特別是網(wǎng)絡(luò)展示緊張的準(zhǔn)備階段中 ，我收獲頗多 。
首先加入了小獅子勇敢心、網(wǎng)絡(luò)援疆志愿者、魚塘、青青子衿小獅子等等微信群 ，認(rèn)識了吳虹校長、絲絲等互加小伙伴 ，還有一群優(yōu)秀的同行 ，像王愷老師、蔡淑棉老師、沈莉紅老師、郭玉紅老師……等等 ，以后教育行走的路上不會再孤單 。
我們學(xué)校 ，說是縣直學(xué)校 ，其實坐落在豫西高山之巔一個煤礦礦區(qū)，遠(yuǎn)離市區(qū)位置偏遠(yuǎn) 。老師們平時忙于教學(xué) ，和陜州區(qū)其他學(xué)校交流很少 。這次在申報小獅子 、準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)展示的過程中 ，得到王愷老師的鼓勵和指點 ，蔡淑棉老師一次次幫著我在直播間測試 ……她們的熱情幫助 ，真的親如一家人 ，讓我感覺心里暖暖的 。能認(rèn)識優(yōu)秀的她們 ，是我最大的收獲 ！和這群優(yōu)秀的人在一起 ，以后想不優(yōu)秀都難 ！
第二 ，改變了自己的認(rèn)知 ，開闊了眼界 。這個學(xué)期 ，每天早上帶了孩子們參加彩虹花晨讀 ，我用手機(jī)登錄 ，把晨讀的詩抄寫在黑板上 。從來沒有想起要去搶麥 ，總以為那是需要話筒和攝像頭的 ，我們教室里沒有 。這次要參加網(wǎng)絡(luò)展示 ，我第一個念頭是 ，要去買個攝像頭 ?，F(xiàn)在想來 ，多么的孤陋寡聞啊 ！
第三 ，堅定了我也要開直播的想法 。以前有開直播的想法 ，但對直播很陌生 ，通過這次網(wǎng)絡(luò)展示 ，初識其中滋味 ，相信自己能行 。
這個假期經(jīng)歷了很多 ，也收獲滿滿！現(xiàn)在這個結(jié)束，其實是一個新的起點！
? ? ? ? ? ? ? 瞻望未來 ，構(gòu)想明天
面對即將來臨的新學(xué)期，我們該靜下心來，進(jìn)入深度思考：新學(xué)期里，我們?nèi)绾稳ジ淖兾覀兊慕逃h(huán)境？我們怎樣把學(xué)到的思想理念傳播給周圍的同事？學(xué)到的知識怎樣在教育教學(xué)中應(yīng)用？我們下學(xué)期還需要再學(xué)什么學(xué)科？
每當(dāng)想到這里 ，我就對我的小獅子充滿期待 ！
我期待這次網(wǎng)絡(luò)展示結(jié)果是我理想中的四百名內(nèi) 。獎金固然美好 ，但我對于這個榮譽(yù)的期待遠(yuǎn)勝于它 。因為無論是對快速識字、經(jīng)典誦讀的課題研究 ，還是本學(xué)期所開展的活動 ，更大程度上是出于對教育的初心 ，卻缺少系列的思路 。在這次暑期的不斷學(xué)習(xí)中 ，我思想上不斷受到激蕩 ，切身感受了互聯(lián)網(wǎng) +教育的魅力 ，這個學(xué)期我想用更大的精力投入到這場教育變革之中 。但學(xué)校其他的人 ，并沒有我這樣深切的感受 ，他們的思想需要去改變 。
我希望通過小獅子榮譽(yù)的光環(huán) ，能吸引更多的老師對互加產(chǎn)生興趣 ，有更多的人能加入到新學(xué)期的大課表中 ，共同改變我們學(xué)校這個教育環(huán)境 ，讓更多的孩子受益。
新學(xué)期 ，我準(zhǔn)備從這幾方面做起：
①老師相互協(xié)作 ，抱團(tuán)成長
我們書吧魚塘的四人團(tuán)隊 ，在新學(xué)期里會繼續(xù)抱團(tuán)成長 。王民英校長的數(shù)學(xué)童話 ，更放異彩；吳麗娟老師的援疆課 ，我們會齊心協(xié)力助推 ；陳予宇老師的兒童心理研究指導(dǎo) ，關(guān)注孩子的心理健康 。同時會注重互加大課表的宣傳 ，讓更多的老師參與其中 。
②學(xué)生的彩虹花晨讀 ，不但按時參加，還要積極搶麥 ，給孩子們更多展示的機(jī)會 。上一學(xué)年孩子們已經(jīng)有一定的誦讀基礎(chǔ) ，相信通過展示 ，他們會更加自信 ，同時對誦讀更感興趣 。
③《開心讀書吧》魚塘繼續(xù)經(jīng)營? ，讓小打卡常態(tài)化 。前段時間進(jìn)行的家長問卷 （具體內(nèi)容在簡書《初見魚獲》中），家長們普遍認(rèn)為小打卡對孩子的督促作用是明顯的 ，希望開學(xué)后繼續(xù)下去 。我會讓本班學(xué)生必須參加 ，其他班級學(xué)生鼓勵參加 。經(jīng)常設(shè)定統(tǒng)一主題 ，開展誦讀比賽和好書推介 ，在小打卡里形成比學(xué)趕幫的濃郁氛圍 ，讓更多的孩子形成良好的讀書習(xí)慣 。
④校園內(nèi)開直播 ，闖一條自己的路 。以前對直播有想法 ，但不懂 ，有畏難情緒 。這次有了網(wǎng)絡(luò)展示的經(jīng)歷 ，又有陜州區(qū)那么多優(yōu)秀老師做后盾 ，技術(shù)方面應(yīng)該沒有問題 。我們會試著先在本年級開直播上雙師課 ，積極研討交流 ，積累一定經(jīng)驗之后 ，創(chuàng)建一個有自己特色的直播課堂 。
⑤對推行互聯(lián)網(wǎng)+教育進(jìn)行課題研究 ，具體內(nèi)容等待開學(xué)后集體商討再定。
思考再用心，不付諸實踐，一切還是笑談 。趁著假期 ，繼續(xù)完善思路；開學(xué)之后 ，付諸實踐 。只有勇敢地開始 ，才能期待美好明天……
七彩小獅子，七彩夢想 ！是互加計劃給了我們鄉(xiāng)村老師一個可以追逐的七彩夢想 ！
暑期課程結(jié)束了 ，新的征程開始了 ……
在教育行走的旅途上 ，有吳虹校長、互加小伙伴的引領(lǐng) ，讓我們懷揣教育夢想，一路努力前行！加油！
