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? ? ? ? 終于又盼來了周五的生命教育課程，看在生命教育優(yōu)秀助教群老師的分享的作業(yè)單時(shí)，我吃完午飯，一路奔跑到教務(wù)處！可是，打印機(jī)由于老師們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，工作量負(fù)荷罷工了，只好給孩子們發(fā)了白紙！讓孩子們根據(jù)老師的安排自己設(shè)計(jì)描繪！今天的生命教育課的主題《解密我們的身體》，是由波士頓科學(xué)志愿團(tuán)隊(duì)的楊曉丹老師主持的。讓我們隨著楊老師的講義走進(jìn)課程，首先了解我們身體的構(gòu)造，我們已經(jīng)知道了我們的身高和體重，那么我們來了解我們的身體器官：心臟（血液循環(huán)的動(dòng)力源），肝臟（人體化工廠，有苦膽，分泌膽汁），肺（氣體交換的場(chǎng)所），腎（血液的過濾器），胃（15家工廠）等。曉丹老師結(jié)合暈車暈船介紹腦，原來是我們的大腦具有調(diào)節(jié)平衡的作用！另外孩子們跟著老師一起熱身，科學(xué)正確的洗手，一起真實(shí)的體驗(yàn)了一下我們每個(gè)身體器官的作用，從而樹立了鍛煉身體，講究衛(wèi)生，勞逸結(jié)合的良好生活習(xí)慣！大家都明白了：良好的，健康的身體就是我們安心學(xué)習(xí)的重要保障！謝謝互加網(wǎng)絡(luò)課程的生命教育課程老師們的周到設(shè)計(jì)，孩子們又學(xué)到了新的理論知識(shí)，我們已經(jīng)走出了課本，打開了思維，朝著夢(mèng)想的藍(lán)天展翅飛翔！請(qǐng)大家欣賞我們孩子的解密作品，互相交流，多多指教！