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? ? ? 新學(xué)期開學(xué)伊始，東明學(xué)校聯(lián)合家長委員會給七年級全體學(xué)生送上了一份豐厚的禮物：特邀北京眾一公益基金會、女童保護(hù)基金志愿者鄭風(fēng)鳴講師來校舉辦了“擁抱青春期”健康教育講座。鑒于當(dāng)前的防疫形勢，同時為了保證講座能達(dá)到最佳效果，七年級18個班分六批次傾聽了鄭老師的講座。鄭老師連續(xù)三天不辭勞苦，讓每一位同學(xué)享受了一場精神盛宴。

鄭老師開講了！

講座的內(nèi)容主要包括五部分：

一、青春期是怎樣開始的·性的聯(lián)想

熱場話題討論一下子吸引了聽眾

二、認(rèn)識身體與自我悅納

? ? ? 鄭老師先以動圖科學(xué)系統(tǒng)地介紹了青春期各項發(fā)育指標(biāo)出現(xiàn)順序，又分別介紹了男性生殖器官，男性衛(wèi)生保健知識，男性生理現(xiàn)象——遺精；女性生殖器官，女性衛(wèi)生保健知識，女性的好朋友——月經(jīng)，如何與“好朋友”和睦相處。

重溫青春期生理知識

三、青春期的心理變化

? ? ? 青春期更應(yīng)該學(xué)會理解和尊重，溝通是需要練習(xí)的。如何獲得更融洽的人際關(guān)系呢？鄭老師邀請同學(xué)們上臺，通過一個小游戲生動直觀地闡述了青春期應(yīng)該擁有的良好人際關(guān)系。

同學(xué)們積極上臺參加小游戲：如何獲得融洽的人際關(guān)系

? ? ? 愛情是什么？什么時候才是恰當(dāng)?shù)膽賽蹠r機？“你希望你愛情的另一半有什么特點？”鄭老師的小調(diào)查一發(fā)布，同學(xué)們的熱情空前高漲，踴躍積極地說出了自己的期待和要求。經(jīng)老師指導(dǎo)他們才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的同齡人所謂“愛情”大多只關(guān)注生理特點，而忽視了內(nèi)在的要求。這次講座讓同學(xué)們認(rèn)識到“愛與被愛都是一件幸福的事，創(chuàng)造幸福的生活需要承擔(dān)責(zé)任”。

四、性行為、生命誕生與我們的決定

? ? ? 性行為包括兩種形式：自體性行為和有伴侶參與的性行為。鄭老師首先從餓了吃飯的天性談起，為同學(xué)們介紹了自體性行為（性夢和性幻想，自慰）?？茖W(xué)地介紹了它們的合理性及如何安全地對待它們。

? ? ? 有伴侶參與的性行為可以制造新生命，講座隨之進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——生命的誕生。導(dǎo)師不僅講授了懷孕原理，懷孕判斷方法，還介紹了服用避孕藥和使用工具進(jìn)行科學(xué)避孕的方法。導(dǎo)師通過小游戲的方式直觀地呈現(xiàn)了人工流產(chǎn)對女生身體的傷害和對男女雙方心理的傷害，引導(dǎo)女同學(xué)愛護(hù)自身，男同學(xué)愛護(hù)愛人。

愛護(hù)彼此，用大腦思考行為

五、避免性侵害

? ? ? 性侵害的方式五花八門：身體接觸的、非身體接觸的、利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的、引誘或強迫性侵害。任何人不分年齡和性別，都有可能遭受性侵害，要提高警惕，保護(hù)自己。如何防范呢？鄭老師給了十條建議：警惕不安全場所，警惕不安全的食物、飲料，警惕陌生人、網(wǎng)友，面對熟人和熟悉場所也要警惕。

防范性侵害10tips

遇到性侵害，應(yīng)對有方；需牢記生命至上！

? ? ? 萬一遭遇性侵害，要求助于家長和公安機關(guān)，把傷害降到最低。

? ? ? 鄭老師用一個結(jié)語游戲“美麗的玫瑰”告訴同學(xué)們：青春期的我們是綻放于清風(fēng)中最美的花朵，每一片花瓣都值得珍惜，每一片花瓣都不容許惡習(xí)侵蝕！

? ? ? 這次健康講座獲得了同學(xué)們的高度認(rèn)可，兩個小時的講座中，大家端坐傾聽，或積極參與互動，或認(rèn)真摘記要點，或會心頷首而笑。講座結(jié)束之后，有的翻看著發(fā)放的青春期科普知識小冊子復(fù)習(xí)得津津有味，有的意猶未盡圍著鄭老師不斷發(fā)問。

同學(xué)們傾聽健康講座

東明學(xué)子向鄭老師致謝

? ? ? 參加講座的部分家長代表對講座給予了高度評價：沒想到講座除了青春期生理知識，還給孩子們帶來了非常實用的青春期心理知識！專業(yè)講師的講授內(nèi)容和溝通技巧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們家長能給孩子的，這樣的講座給孩子解答了疑惑，給家長解決了難題，希望學(xué)校和家委會以后能夠組織更多類似的講座，讓孩子們的青春期更明媚，讓“青春期碰上更年期”的家庭矛盾徹底解決。

家長代表傾聽講座并向鄭老師致謝