關(guān)于本書
《思維不設(shè)限》
什么是多元思考力？
交叉點(diǎn)
在完全獨(dú)立的領(lǐng)域間尋找聯(lián)系，從而產(chǎn)生新的觀點(diǎn)，更好的解釋和解決面臨的問題
美第奇效應(yīng)
當(dāng)你踏入各個領(lǐng)域、學(xué)科和文化形成的交叉點(diǎn)時，你便能夠?qū)F(xiàn)存的概念結(jié)合在一起，從而激發(fā)出一系列的創(chuàng)意
當(dāng)我們把不同觀點(diǎn)、文化和背景融合在一起，便極有可能產(chǎn)生偉大的創(chuàng)意，不同領(lǐng)域和文化的交叉有利于新思維的產(chǎn)生，這種新思維就叫做多元思考力
我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)自己的多元思考力？
多元思考力可以培養(yǎng)出更富有創(chuàng)造性的想法
什么才算是有創(chuàng)造性的想法？
創(chuàng)造性的想法是新穎的
創(chuàng)造性的想法是有價值的
創(chuàng)新性的想法是可實(shí)現(xiàn)的
交叉創(chuàng)新具有以下共同特征
（1）出人意料，極富吸引力。
（2）想法在各個新方向上跳躍。
（3）開拓嶄新的領(lǐng)域。
（4）為個人、團(tuán)隊和企業(yè)提供了獨(dú)到的創(chuàng)意空間。
（5）率先進(jìn)入新領(lǐng)域的人極有可能成為該領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。
（6）為數(shù)年乃至數(shù)十年內(nèi)進(jìn)行單向創(chuàng)新的其他人提供啟發(fā)和靈感。
（7）能夠以各種出人意料的方式影響和改變世界。
推動交叉點(diǎn)興起的力量共有三種
第1種力量：人口流動
第2種力量：科學(xué)的融合
第3種力量：計算機(jī)技術(shù)的飛躍
怎么才能培養(yǎng)我們的多元思考力？
敢于嘗試
什么是聯(lián)想壁壘
人的大腦是由一條聯(lián)想鏈條組成的，人腦往往會沿著一條最簡單的路徑產(chǎn)生聯(lián)想，即根據(jù)過去產(chǎn)生聯(lián)想，大腦受思維定式所控，不由自主地把她領(lǐng)向她接觸得最多的領(lǐng)域，它們約束了我們的橫向思維能力。
大多數(shù)人的聯(lián)想鏈條都存在于特定的領(lǐng)域之內(nèi)，是可預(yù)測的
聯(lián)想壁壘較低的人思維更開闊，更有可能產(chǎn)生不尋常的想法
聯(lián)想壁壘低的好處
在事物之間尋找規(guī)律，把不同的概念組織起來，并在這些概念當(dāng)中尋找特定的結(jié)構(gòu)，反而更能更好更快速的解決問題
掌握大量的知識
文化是通過規(guī)則與傳統(tǒng)來界定的，它把特定的思維與行事方式強(qiáng)加給人們
在看待事物時不會拘泥于一種觀點(diǎn)，只要意識到解決問題的方法不止一個，他們便有可能采取多個視角看待任何問題
適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣
有創(chuàng)造力的人經(jīng)常孜孜不倦地自主學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)新領(lǐng)域的知識能幫助人們打破各自的聯(lián)想壁壘
逆轉(zhuǎn)假設(shè)——“大膽假設(shè)，小心征求”
多角度預(yù)測、應(yīng)對處理已經(jīng)或可能發(fā)生的事情和風(fēng)險
把一個想法應(yīng)用到其他人或其他事情上
設(shè)置約束條件
對世界充滿好奇
和不同類型的群體打交道
不斷提升自己的聯(lián)想能力
我們必須增加隨機(jī)組合產(chǎn)生的機(jī)會
交叉點(diǎn)狩獵
獵取交叉點(diǎn)意味著你要在最讓人意想不到的地方尋找聯(lián)系，然后看這些聯(lián)系會把你領(lǐng)向何方
想法的數(shù)量與質(zhì)量
新想法的數(shù)量與質(zhì)量之間有著最強(qiáng)的相關(guān)性
不同領(lǐng)域、文化以及學(xué)科之間的交叉點(diǎn)必然會產(chǎn)生“獨(dú)特思想”的組合，而且這種組合的數(shù)量十分龐大
創(chuàng)造的過程是隨機(jī)的
實(shí)現(xiàn)突破性思維創(chuàng)新的人同時也產(chǎn)生了大量毫無意義的想法
思維創(chuàng)新者不是由于獲得成功而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)出，而是因?yàn)橛挟a(chǎn)出所以成功。新穎想法數(shù)量上的大幅提高，最終必然導(dǎo)致思想質(zhì)量的提高。
思考的深度與廣度.
想要得到一個好主意，最好的方法是先想出很多的主意
1.在深度與廣度之間尋找平衡；
在知識的深度與廣度之間尋求平衡，最大化地實(shí)現(xiàn)我們的思維潛能，過多的專業(yè)知識會增強(qiáng)各領(lǐng)域之間的聯(lián)想壁壘
2.主動地產(chǎn)生更多的想法；
就是先設(shè)定一個目標(biāo)，規(guī)定自己要想出多少個主意，然后再考慮你的主意是否能奏效
頭腦風(fēng)暴
（1）想法越多越好。
（2）別按套路出牌。
（3）在他人的想法之外繼續(xù)延伸。
（4）不對這些想法進(jìn)行價值判斷。
3.讓時間來檢驗(yàn)。
參透思考的真諦，你的人生會變得更加遼闊
如何快速解決問題
對已有經(jīng)驗(yàn)做好總結(jié)和復(fù)盤
如果你想要取得成功，犯錯也經(jīng)常是不可避免的
交叉點(diǎn)中爆發(fā)出來的許多想法都是在不斷的失敗中累積出的產(chǎn)物
建立起長效的積累和激勵機(jī)制
提前預(yù)留出試錯空間.
（1）確保人們認(rèn)識到，不采取任何行動就是最大的失敗，而這種行為是應(yīng)當(dāng)受到懲罰的。
（2）確保每個人都能從失敗中學(xué)到東西，而且應(yīng)當(dāng)明確同樣的錯誤一犯再犯是不值得獎勵的。
（3）如果某個人的失敗率很低，則應(yīng)當(dāng)對此持謹(jǐn)慎態(tài)度。這也許是因?yàn)樗麄儾辉敢獬袚?dān)風(fēng)險，也許是因?yàn)樗麄冇兴[瞞。這樣的話，團(tuán)隊中的其他人就無法從他們這里學(xué)到教訓(xùn)。
（4）雇用那些在智力上有缺陷的人，并且把他們受雇的原因告知組織內(nèi)的其他人。
具備長遠(yuǎn)的眼光，及時調(diào)整并形成順應(yīng)時代的價值觀體系
走出固化的價值觀陷阱
重塑舊有的價值觀網(wǎng)絡(luò)
具備基本的風(fēng)險意識，更要敢于期待不一樣的人生
風(fēng)險與機(jī)遇并存
情理之中的失敗比意料之外的成功更讓人容易接受
面對風(fēng)險，勇于挑戰(zhàn)
謹(jǐn)慎地冒險，有計算地冒險
勇氣就是敢于面對恐懼、克服恐懼——而非假裝恐懼不存在
總結(jié)與感悟
新的思考是由現(xiàn)有思想組合而成的，觀點(diǎn)與概念不斷碰撞，有時會黏附在一起，從而產(chǎn)生新的組合，更多的想法能帶來更好的想法，所以我們平時應(yīng)多積累正確的素材，盡可能多接觸不同領(lǐng)域，甚至是相同領(lǐng)域的不同觀點(diǎn)。
關(guān)于培養(yǎng)自己的多元化思維：我們應(yīng)該在情況好轉(zhuǎn)的時候努力嘗試創(chuàng)新，抓住更多的機(jī)會。只有在成功的時候，我們才最有可能承受得起失敗，這是實(shí)現(xiàn)多元化思考的關(guān)鍵性步驟
什么是對？什么是錯？對錯都是相對而言的。習(xí)慣性的想法和做法，雖然提高了平時常見問題的解決效率，但同時也束縛了我們天馬行空的想象力和創(chuàng)造力。
多聽、多思、多想，看不同領(lǐng)域的書籍或視頻，和不同領(lǐng)域的人多交流，并把聽到、想到的觀點(diǎn)小心記錄下來，不要覺得這些沒用，要知道這世間沒有白走的路，每一步都作數(shù)。只是沒有在特點(diǎn)的時間發(fā)揮功效而已。
