望子成龍望女成鳳是所有家長(zhǎng)們的心愿，盡管為孩子所做的一切有些會(huì)傷害孩子，但不可否認(rèn)的一點(diǎn)就是因?yàn)樗麄兿Ｍ⒆訉?lái)好。
為孩子們減負(fù)，這一口號(hào)喊了很多年，結(jié)果現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)卻是越來(lái)越重。不得不說(shuō)，我一直覺(jué)得我讓我的孩子到現(xiàn)在的學(xué)校上學(xué)是我做的非常正確的事之一。
在宣威，羊的小伙伴們每天都要上晚自習(xí)，而我的孩子卻不用；我沒(méi)有鉆頭覓縫地讓孩子進(jìn)曲靖七中上學(xué)，從而讓他可以輕松寫作業(yè)，輕松地玩，甚至可以滿足有習(xí)慣早睡的我的心愿：他可以在晚上十點(diǎn)的時(shí)候就去夢(mèng)周公。
孩子的學(xué)習(xí)在學(xué)校里不是最頂尖的卻也不賴，他只用了五分力就可以輕松保持現(xiàn)在的成績(jī)。我也不鼓勵(lì)他現(xiàn)在就去發(fā)力學(xué)習(xí)，因?yàn)殡x中考還有一年多的時(shí)間，只要他能保持好現(xiàn)在的成績(jī)，到時(shí)候考上理想的高中并不是問(wèn)題。
一個(gè)不愿意受束縛的母親帶出來(lái)的孩子肯定也是一個(gè)不會(huì)給自己太多壓力的人，我的羊就是這樣。也是因?yàn)槲也唤o他任何學(xué)習(xí)壓力，他考八十來(lái)分我覺(jué)得無(wú)所謂，他考滿分我也同樣覺(jué)得無(wú)所謂。人生很長(zhǎng)，沒(méi)有必要只盯著眼前的分?jǐn)?shù)，反而要多去想想，孩子成年后他有什么樣的能力去面對(duì)社會(huì)。
我之所以敢放任他去玩，甚至鼓勵(lì)他去玩，就是因?yàn)樗麖男〉酱蠖急３种粋€(gè)習(xí)慣：閱讀?？梢赃@么說(shuō)，我的羊所閱讀的書(shū)可能不是最多的，但范圍卻一定是最廣的之一。
周末我和他散步時(shí)討論的話題從來(lái)不是文學(xué)或者藝術(shù)，反而會(huì)帶著他去暢想未來(lái)和探索未知。他想要跟上我的節(jié)奏，就必須去多閱讀；我想要跟上他奇怪的想法，也同樣必須去多閱讀。
不少的朋友都曾問(wèn)過(guò)我：孩子愛(ài)讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，怎么破？有這樣想法的家長(zhǎng)不奇怪，就如當(dāng)初我們的父母告訴我們武俠小說(shuō)都是有害的一樣，因?yàn)椴涣私?，所以就害怕?/p>
有閱讀習(xí)慣的人不多，會(huì)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的人也不多，能從網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中找到可以適合推薦孩子去看的人更不多。網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中確實(shí)有一些不好的作品，比如我就特別不喜歡把主角寫成美元一樣人人喜歡的作品很讓人惡心。
網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)與傳統(tǒng)小說(shuō)一樣，有優(yōu)也有劣，只有多去讀多去了解才能找到適合孩子們的書(shū)。一本書(shū)，判斷它的好壞，我以為是看內(nèi)容主題是否積極向上，作者天馬行空的想法到是無(wú)關(guān)緊要的。
當(dāng)孩子們從閱讀中找到樂(lè)趣之后，他們就會(huì)愛(ài)上閱讀。如果在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也閱讀過(guò)此書(shū)，那么，家長(zhǎng)與孩子之間的話題可就多了。當(dāng)孩子愿意與家長(zhǎng)分享想法時(shí)，他也愿意與家長(zhǎng)分享他在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。
其實(shí)在學(xué)習(xí)上的困難，只要孩子喜歡閱讀，他都能去想辦法解決問(wèn)題。問(wèn)老師，電腦上查資料，如果家長(zhǎng)再適當(dāng)?shù)匾笏榈秸_答案時(shí)要學(xué)會(huì)給出自己的想法，孩子就能不斷地積累出自己的學(xué)習(xí)方法，根本就不需要家長(zhǎng)一天就盯著孩子的作業(yè)完成情況眼睛都不敢眨一下的費(fèi)力。
當(dāng)孩子能獨(dú)立地找到自己的學(xué)習(xí)方法之后，任何課業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題，唯一的問(wèn)題就是家長(zhǎng)該如何做才能讓孩子保持學(xué)習(xí)興趣。
就如家長(zhǎng)害怕網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)一樣，游戲更是家長(zhǎng)們的禁忌。更多的家長(zhǎng)都只看到游戲的壞處，卻不知道適當(dāng)?shù)刈尯⒆油嫱嬗螒颍蔷徑夂⒆釉趯W(xué)校一天緊張和累的有效方式之一。有些家長(zhǎng)也愿意讓孩子玩，但如何控制就成了一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。
這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是一個(gè)問(wèn)題。有閱讀習(xí)慣的孩子其實(shí)是知道如何去平衡這個(gè)時(shí)間的，他也知道自己現(xiàn)階段的重點(diǎn)是什么，他只是需要一個(gè)放松的時(shí)間，除了閱讀，游戲就是一個(gè)重要的方式，而孩子更為喜歡這樣的方式。
該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該看書(shū)的時(shí)候看書(shū)，該運(yùn)動(dòng)的時(shí)候運(yùn)動(dòng)，這樣的理想狀態(tài)，目前就在我的羊身上實(shí)現(xiàn)著，我想他應(yīng)該是我認(rèn)識(shí)的小孩子當(dāng)中最為輕松的。
要達(dá)到這樣的狀態(tài)，只有一個(gè)要求：閱讀。讓自己愛(ài)上廣泛的閱讀，陪著孩子讓他從小愛(ài)上廣泛的閱讀。
養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在孩子學(xué)習(xí)中減負(fù)這個(gè)詞就可以消失不用。
2018.3.12
