班主任交流會(huì)

1.針對(duì)事情，不針對(duì)人。

“我討厭的不是你這個(gè)人，而是你所做的這件事?！?/p>

無(wú)論哪個(gè)班級(jí)，總會(huì)有些“小調(diào)皮”，但面對(duì)他們所制造的“小麻煩”時(shí)，我們需要冷靜下來(lái)，控制住自己的火氣，明確指出我們批評(píng)他的點(diǎn)是什么，而不是一味地朝他發(fā)泄心中怒火（情緒）。

2.先關(guān)心，再找問(wèn)題。

有了突發(fā)情況，首先做到先關(guān)心學(xué)生，包括關(guān)心學(xué)生安全和耐心地了解事情緣由，再針對(duì)存在的問(wèn)題想解決方法。

3.家校溝通也要備課，還要跟蹤。

“進(jìn)了我的班，就是咱的娃兒”。

先找優(yōu)點(diǎn)，再轉(zhuǎn)折（說(shuō)需要改進(jìn)的方面）。

交流后，需要再跟蹤，“孩子在某方面進(jìn)步很大，這都是你的功勞…”激勵(lì)家長(zhǎng)繼續(xù)教育孩子、支持工作。