正午陽(yáng)光,比昨天弱了,卻因?yàn)榕c易理的一番話亂了思緒。
每天早上的時(shí)間很快,一個(gè)人的時(shí)光流淌到中午,吃飯,看書。好在有潘多拉的學(xué)習(xí)和簡(jiǎn)書的撰寫練習(xí),希望堅(jiān)持下去,有所收獲。
最近主要話題都是高考的事,幾家歡喜幾家愁!我想現(xiàn)在的結(jié)果不是一時(shí)才有的,凡事總有因果,從孩子上學(xué)伊始,家長(zhǎng)的教育就已經(jīng)促成了孩子的未來(lái)之路。
早上的餐桌依然豐盛,為的是為家人提供全天的好營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成早起的習(xí)慣。在我的熏染下,孩子也會(huì)制作煎餅,以后不用自己動(dòng)手也可以吃到,挺好的。
更名的事,有些波折,方法有點(diǎn)反了,應(yīng)該先了解適合的字,回避的事情,在選擇我們的偏好。所以大方向錯(cuò)了,所選擇的也就白費(fèi)了,這個(gè)是經(jīng)驗(yàn)之談了。
托人之事,總需要考慮別人的時(shí)間,過程的跟進(jìn)更要靈活處理才對(duì)。否則,辦事的效率太低,得不到進(jìn)展。

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