文/陳安若
喜歡古詩詞，喜歡近體詩，感嘆中文之美，寥寥數(shù)語勾畫出唯美意境。五言七言，絕句格律，富有詩韻，讀來朗朗上口。
未學(xué)平仄，不懂格律，寫不出近體詩，閑來只會打油詩。忽聞一學(xué)習(xí)機會，講述詩詞格律基本知識，好機會不可錯過，遂冒雨前往。
我特意提前到達(dá)，聽者已眾，十幾余張課桌盡滿，挑后排空位入座，不多時，后來者搬凳補于后方，人數(shù)又多兩倍以上，看來詩詞魅力巨大。
等待上課，意想中老師應(yīng)為年長之人，或講述國學(xué)般老成。一登臺，卻是一溫潤少年，霽月清風(fēng)。讀起詩來抑揚頓挫，充滿古韻，煞是動聽。古典文獻(xiàn)學(xué)博士，不同凡響。
把課堂知識點記下，以備反復(fù)學(xué)習(xí)之。
第一節(jié)課先講漢語聲韻學(xué)基本知識。
“時有古今，地有南北，字有更革，音有轉(zhuǎn)移?！惫沤竦暮芏嘧忠粲胁煌煞譃樯瞎?、中古、近古三段。
中古音以《廣韻》一系韻書為代表，共二O六韻目表。
聲目由唐朝末期和尚守溫創(chuàng)建，初歸納聲母三十個，后由宋人增至三十六個字母。表格橫向音分為：全清、次清、全濁、次濁、全清、全濁。豎向分為：牙音、舌頭、舌上、重唇、輕唇、齒頭、正齒、喉音、半舌、半齒。
宋有吳越，定古韻九部，分為：一東、二支、三魚、四真、五先、六蕭、七歌、八陽、九尤。
上古聲母無輕唇音、無舌上音，故今字古語發(fā)音很不同。如“伏羲”即是“皰羲”，“竹”如“篤”。
近古音以元周德清《中原音韻》為代表，共十九韻目。
關(guān)于詩體，有古體詩和格律詩兩種。古體之詩始于皇古，興于六朝；近體之詩源自李唐，變于趙宋，元明之后，未有創(chuàng)制，所以我們一般說起，都稱唐詩宋詞。
漢魏六朝詩統(tǒng)稱為古詩，近體詩有格律要求，古體詩又稱古風(fēng)則形式自由，不拘于格律。
詩體按字?jǐn)?shù)而言則有：四言詩、五言詩、七言詩。
五言律詩簡稱五律，限八句四十字。七言律詩簡稱七律，限八句五十六個字。超過八句為長律，或名排律，五言居多。四句者稱為絕句，五絕二十字，七絕二十八字，分為律絕和古絕，古絕一般限于五絕。
說到平仄，先明四聲，中古聲調(diào)為平上去入四聲。平為平聲，仄為上shǎng聲、去聲、入聲。
如今普通話中，四聲為陰平、陽平、上聲、去聲。
不同的語義下音有不同，有用作名詞時平聲而作動詞時去聲，（學(xué)了才發(fā)現(xiàn)，我好多音都念錯了）比如，作名詞：三sān人行，必有我?guī)?。作動詞：三sàn思而后行。
也有作動詞時平聲，而作名詞時去聲。比如，作動詞：思sī考，作名詞：凈夜思sì；動詞：操cāo練，名詞：曹操cào。
近體詩一般押平聲韻，因為平聲韻最多，有三十韻部，可供選擇的字多，作詩難度最小。
原來我以為的押韻只是韻母相同，聽課后發(fā)現(xiàn)并不是。近體詩用韻極嚴(yán)，必須在固定的韻部中一韻到底，不能偏到其余韻部，出韻乃近體詩大忌。
韻分寬韻、窄韻。一個韻部中字很多的稱寬韻，韻部中字少的稱窄韻，還有韻部中極少字的稱險韻。用險韻作詩最能體現(xiàn)出高超水平。
第一節(jié)課到此，只了解近體詩的用字基礎(chǔ)，還未講到如何作詩，期待下一節(jié)課的內(nèi)容～
