剛開學(xué)的時(shí)候你總是沉默不語，不太愛說話，和同學(xué)的交流很少，心里很依賴媽媽。

剛開始表現(xiàn)出的種種行為只因?yàn)槟氵€和三六班的孩子,老師們都不熟悉，難免會隱藏起來自己。

隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸熟識，發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)慢熱的孩子，很有自己的想法，和熟悉的人在一起能言善道、滔滔不絕，但是在不熟悉人的面前秒變害羞小男孩，真是可愛。

從其他老師口中得知對你表?xiàng)睿覍δ愕年P(guān)注度逐漸增強(qiáng)。

發(fā)現(xiàn)我們子昂腦袋很聰明，思維寬闊敏捷。

有時(shí)老師提出的一個(gè)比較難的問題，你能第一時(shí)間反應(yīng)過來，還能脫口而出你的見解，這讓老師很欣慰。

思維活躍的你，應(yīng)對難題如魚得水，但是怎么遇見簡單的題卻總是范迷糊呢？

2019年你需要做的是沉下心、耐心、細(xì)心靜靜的品味學(xué)習(xí)的樂趣。

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我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評。

正因?yàn)檫@樣，你最近的表現(xiàn)不錯，一直在進(jìn)步，讓老師感到欣慰。

越努力，越幸運(yùn)。我們子昂繼續(xù)加油吧！