2018-01-01被討厭的勇氣

我們一直依賴原因論,就會(huì)永遠(yuǎn)止步不前。

之所以有很多人雖然取得了社會(huì)性的成功,

但卻感覺(jué)不到幸福,就是因?yàn)樗麄兓钤诟?jìng)爭(zhēng)之中。因?yàn)樗麄冄壑械氖澜缡菙橙?/p>

遍布的危險(xiǎn)所在。

心理方面的目標(biāo)是”我有能力“以及”人人都是我的伙伴“這兩種意

識(shí)。

既沒(méi)有自卑感也不必炫耀優(yōu)越性,能夠

保持一種平靜而自然的狀態(tài)。真正的愛(ài)應(yīng)該是這樣的。

既沒(méi)有自卑感也不必炫耀優(yōu)越性,能夠

保持一種平靜而自然的狀態(tài)。真正的愛(ài)應(yīng)該是這樣的。

  哲人:過(guò)于希望得到別人的認(rèn)可,就會(huì)按照別人的期待去生活。也就是舍

棄真正的自我,活在別人的人生之中。而且,請(qǐng)你記住,假如說(shuō)你“不是為了滿

足他人的期待而活”,那他人也“不是為了滿足你的期待而活”。當(dāng)別人的行為不

符合自己的想法的時(shí)候也不可以發(fā)怒。這也是理所當(dāng)然的事情。

一切人際關(guān)系矛盾都起因于對(duì)別人的課題妄加干涉,或者

自己的課題被別人妄加干涉。只要能夠進(jìn)行課題分離,人際關(guān)系就會(huì)發(fā)生巨大改變。

辨別究竟是誰(shuí)的課題的方法非常簡(jiǎn)單,只需要考慮一下“某種選擇所

帶來(lái)的結(jié)果最終要由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?”如果孩子選擇“不學(xué)習(xí)”這個(gè)選項(xiàng),那么由這種

決斷帶來(lái)的后果一一例如成績(jī)不好、無(wú)法上好學(xué)校等——最終的承擔(dān)者不是父

母,而是孩子。也就是說(shuō),學(xué)習(xí)是孩子的課題。

很多人認(rèn)為人際關(guān)系之卡由他人掌握著。正因?yàn)槿绱瞬欧浅?br>

在意“那個(gè)人怎么看我”,選擇滿足他人希望的生活方式。但是,如果能夠理解

課題分離就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)一切的卡都掌握在自己手中。這會(huì)是全新的發(fā)現(xiàn)。

很多人認(rèn)為人際關(guān)系之卡由他人掌握著。正因?yàn)槿绱瞬欧浅?br>

在意“那個(gè)人怎么看我”,選擇滿足他人希望的生活方式。但是,如果能夠理解

課題分離就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)一切的卡都掌握在自己手中。這會(huì)是全新的發(fā)現(xiàn)。

  無(wú)論是你還是我,我們都不是世界的中心,必須用自己的腳主動(dòng)邁

出一步去面對(duì)人際關(guān)系課題;不是考慮”這個(gè)人會(huì)給我什么“,而是要必須思考

一下”我能給這個(gè)人什么“。這就是對(duì)共同體的參與和融入。

因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)是”有能力的人對(duì)沒(méi)能力的人所作出的評(píng)

只有在能夠感覺(jué)自己有價(jià)值的時(shí)候才可以獲得勇氣。

人只有在可以體會(huì)到”我對(duì)共同體有用“的時(shí)候才能夠感

覺(jué)到自己的價(jià)值。這就是阿德勒心理學(xué)的答案

,如果能夠與某個(gè)人建立起橫向關(guān)系,也就是建立起真正

意義上的平等關(guān)系的話,那就是生活方式的重大轉(zhuǎn)變。以此為突破口,所有人

際關(guān)系都會(huì)朝著”橫向“發(fā)展。

  我們無(wú)法改變”被給予了什么“。但是,關(guān)于”如何去利用被給予的東西“,我

們卻可以用自己的力量去改變。這就是不去關(guān)注”無(wú)法改變的“,而是去關(guān)注”可

以改變的‘這就是我所說(shuō)的自我接納。

只有我們選擇了無(wú)條件的信賴,才可以構(gòu)筑更加深厚的關(guān)系。

要想獲得歸屬感就必須把他人看作伙伴,而要做到視他

人為伙伴就需要自我接納和他者信賴

我們應(yīng)該思考的不是他人為我做了什么,而是我能為他人做什么,

并積極地加以實(shí)踐。只要擁有了這種奉獻(xiàn)精神,眼前的現(xiàn)實(shí)就會(huì)帶有截然不同

的色彩。

 正因?yàn)榻邮芰苏鎸?shí)的自我——也就是“自我接納”——才能夠不懼背叛地做

到“他者信賴”;而且,正因?yàn)閷?duì)他人給予無(wú)條件的信賴并能夠視他人為自己的

伙伴,才能夠做到“他者貢獻(xiàn)”;同時(shí),正因?yàn)閷?duì)他人有所貢獻(xiàn),才能夠體會(huì)

到“我對(duì)他人有用”進(jìn)而接受真實(shí)的自己,做到“自我接納”。

自我接納就是其中的重要一步。如果你能夠擁有“甘于平凡的勇

氣”,那么對(duì)世界的看法也會(huì)截然不同

請(qǐng)不要把人生理解為一條線,而要理解成點(diǎn)的連續(xù)??此葡窬€一樣的人生其實(shí)也是點(diǎn)的連續(xù),也就是說(shuō)人生是連續(xù)的

剎那。

我們應(yīng)該更加認(rèn)真地過(guò)好“此時(shí)此刻”。如果感覺(jué)能夠看得到

過(guò)去也能預(yù)測(cè)到未來(lái),那就證明你沒(méi)有認(rèn)真地活在“此時(shí)此刻”,而是生活在模

糊而微弱的光中。

人生中最大的謊言就是不活在“此時(shí)此刻”。糾結(jié)過(guò)去、關(guān)注未來(lái),

把微弱而模糊的光打向人生整體,自認(rèn)為看到了些什么。你之前就一直忽略“此

時(shí)此刻”,只關(guān)注根本不存在的過(guò)去和未來(lái)。對(duì)自己的人生和無(wú)可替代的剎那撒

了一個(gè)大大的謊言。

因?yàn)檫^(guò)去和未來(lái)根本不存在,所以才要談現(xiàn)在。起決定作用的既不

是昨天也不是明天,而是“此時(shí)此刻”。

我們要像跳舞一樣認(rèn)真過(guò)好作為剎那的“此時(shí)此刻”,既不看過(guò)去也不看未來(lái),只需要過(guò)好每一個(gè)完結(jié)的剎那。沒(méi)必要與誰(shuí)競(jìng)爭(zhēng),也不需要目的地,只要跳著,就一定會(huì)到達(dá)某一個(gè)地方。

“必須有人開(kāi)始。即使別人不合作,那也

與你無(wú)關(guān)。我的意見(jiàn)就是這樣。應(yīng)該由你開(kāi)始,不用去考慮別人是否合作

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