國學堂之《黃帝內經(jīng)》

應該是在灸草堂,經(jīng)老師們的推薦開始收聽徐文兵老師和梁冬老師的這檔節(jié)目的。第一次知道梁冬老師,是看《最強大腦》,聽他與Doctor魏爭論一項本領的有用和無用,他表現(xiàn)給我留下了深刻的印象。

直覺這檔関于《黃帝內經(jīng)》的節(jié)目應該很精采,于是便在喜馬拉雅上搜來收聽,這一聽便被迷住了。説實話,自己的古文功底并不好,雖然對這些傳統(tǒng)文化很感興趣,但卻覺得不好理解,知難而退了。

但徐文兵老師的解説精準、到位、妙趣橫生,他特別善于從一個字解釋出深厚的背景、傳承和文化。很多我們用慣了的詞語,如授受、視察、輔佐,其每個字都有不同的含義,有些字甚至含義完全相反。

徐文兵老師音色清亮淳厚,語速不急不緩,真正的娓娓道來,聽他講課是一種享受。梁冬老師則在旁適時提問,調節(jié)氣氛?!饵S帝內經(jīng)》形容黃帝“長而敦敏”,我覺得梁冬老師就給人“敦敏”的感覺。

之前下載了《上古天真論》、《四氣調神大論》、《金匱真言論》,匆匆聽一遍,還以為講課只有這么三個版塊。這段時間一個人開車上下班,便在路上聽,轉眼又聽了一遍,到今天才發(fā)現(xiàn)還有《異法方宜論》和《天年》。

于是趕緊下載下來,特別喜悅,仿佛小時候格外得到禮物一般的心情。雖然已將前面的內容聽了二遍,但我知道要想得窺《黃帝內經(jīng)》的真義,這還遠遠不夠,多聽、多記,甚至于全文背下才是王道。

這樣的課聽不膩,這樣的學習是我向往的。學習《黃帝內經(jīng)》,領悟中國傳統(tǒng)文化。

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