少年郎,白雪覆眉朝舞間

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早上塞著耳機(jī),聽(tīng)著音樂(lè)與睡意做著拼死的抵抗,面包還是燙的,豆?jié){也是熱的,眼見(jiàn)著離上課越來(lái)越近,整個(gè)腦子都處于掙扎重啟的狀態(tài),突然坐在旁邊的人問(wèn)了我一句:

你最喜歡的歌手是誰(shuí)?

還沒(méi)來(lái)得及思考腦海里就已經(jīng)給出了答案,拔下右邊的耳塞,笑著在紙上寫下了“許嵩”這個(gè)名字?!蹲罴迅枋帧返男稍谧蠖锩髅骰位?,然后鉆進(jìn)腦子的每一處空白的地方。

第一次聽(tīng)嵩哥的歌算挺晚了,那時(shí)在上初二,也還并不認(rèn)識(shí)他,聽(tīng)的第一首歌是《清明雨上》,也只是偶然課間班里的電腦放了這首歌,前奏剛起不久就被徹底俘虜了,那是種很神奇的感覺(jué),聽(tīng)下去之后心里只有一個(gè)念頭:為什么會(huì)有這么美的詞。課間的時(shí)候整個(gè)課室都很鬧,而我那一瞬好像只能聽(tīng)到那首歌。后來(lái)知道了唱這首歌的少年叫許嵩,慢慢開(kāi)始聽(tīng)他的歌后導(dǎo)致了往后手機(jī)里只有他一個(gè)人的歌,以至于他的每首歌我都會(huì)唱。

那時(shí)年少,卻也有著自己小小的世界,考完試聽(tīng)著《涼亭》下的嘀嗒雨聲,走在校園里聽(tīng)著《我想牽著你的手》感受著那份溫暖,跟朋友聊心事時(shí)和她一起聽(tīng)著《塵世美》的想象,初三體育訓(xùn)練累得半死時(shí)聽(tīng)著《敬酒不吃》感受著那份驕傲的狠勁,畢業(yè)晚會(huì)時(shí)給大家唱《渲染離別》……

然后是高中,那時(shí)沒(méi)和大家一起上同一所高中,去了一所陌生的學(xué)校,這樣的陌生不僅僅是開(kāi)始了另一階段,而是那里沒(méi)有一個(gè)舊面孔。后來(lái)的好多年大家都說(shuō)我總是這樣,總是猝不及防就離他們遠(yuǎn)了。開(kāi)學(xué)第一天,中午站在宿舍的陽(yáng)臺(tái)外發(fā)呆,看著陌生的一切,然后廣播響了,第一首歌是嵩哥的《嘆服》,就那么一刻,我愛(ài)上了那所學(xué)校,愛(ài)得很自然。后來(lái)高中最愛(ài)做的事就是站在陽(yáng)臺(tái)外哼著嵩哥的歌。

聽(tīng)說(shuō)年少的喜歡多多少少都會(huì)帶著些許的沖動(dòng),可是好多好多年了,我還是很喜歡很喜歡。但我并不追星,也從來(lái)沒(méi)刻意關(guān)注過(guò)他的消息,他很低調(diào),和自己愛(ài)的生活融為一體,一位想當(dāng)廚師的攝影師,靜靜地把詩(shī)一樣的生活唱給喜歡他的人聽(tīng)。我覺(jué)得音樂(lè)有種很神奇的力量,它能把一個(gè)人的靈魂信仰全部?jī)A注到自己所感受的整個(gè)世界里,然后成為支撐自己跨過(guò)所有不易和彷徨的源動(dòng)力。

現(xiàn)在大二了,我也聽(tīng)各種各樣類型的歌了,安靜的民謠,喧鬧的搖滾,舊舊的粵語(yǔ)歌,手機(jī)和電腦里也不再只有嵩哥一個(gè)人的歌了,但怎么說(shuō)呢,如果曾經(jīng)喜歡得刻骨銘心,我覺(jué)得那便是歲月的驚喜,時(shí)間長(zhǎng)了,形式淡了,感情深了。

因?yàn)橄矚g嵩哥的歌,還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)很棒的朋友,那時(shí)的感覺(jué)是“志同道合”,很熱烈,雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,也隔得很遠(yuǎn),甚至是一年才聊幾句,但這是種很奇妙的關(guān)系,開(kāi)句玩笑,我們是以靈魂在交流。而現(xiàn)在我們就真的成了這樣的靈魂伴侶,我們給彼此分享自己生活的樂(lè)趣,給彼此發(fā)些自己的城市的美景,有時(shí)聊聊自己最近的生活,友情,或是愛(ài)情。我們有些話已不再常常說(shuō)起,然后滿臉興奮,但我們不變的默契,是在一方疲憊的時(shí)候,另一方傳過(guò)去一首嵩哥的歌。我在想,如果我們哪天見(jiàn)面,會(huì)是以怎樣的形式,會(huì)不會(huì)有那么一種可能,那時(shí)我們聊的是各自的生活,而不是嵩哥的歌,但卻一起在他演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),握緊對(duì)方的手,告訴彼此很感謝那段青春無(wú)言的相伴。

好多好多年了,嵩哥還是那個(gè)翩翩少年。

嗯,我覺(jué)得“少年”這個(gè)詞真美。

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