早上兒子醒來(lái)后，給他把早飯放餐桌上，我說(shuō)你吃完收拾一下，我看會(huì)書，兒子說(shuō)他也想看書，讓我和他一起看，我趕緊說(shuō)好，他能和我一起看書真是太好了。

兒子吃完飯后去書柜拿了一本《中華上下五千年? 世界上下五千年》，他說(shuō)這本書不錯(cuò)，他打算好好看看。他坐沙發(fā)上看書，我坐客廳書桌旁，互不打擾。他看了一會(huì)書，我看到他拿起手機(jī)又開(kāi)始玩了。我心里想著：“要是能讓他給自己訂個(gè)計(jì)劃就好了，這樣就不會(huì)總想看手機(jī)了?！?/p>

于是，我就對(duì)他說(shuō)：“你這假期快一個(gè)月呢，要不你訂個(gè)計(jì)劃吧，這樣生活也充實(shí)一些?！?/p>

“那你有計(jì)劃沒(méi)？”兒子立即反問(wèn)我?！拔矣?，你看看?！蔽野押?jiǎn)書上訂的年計(jì)劃還有在本子上寫的一個(gè)星期計(jì)劃給他看?？赐暌院螅謫?wèn)我是不是執(zhí)行計(jì)劃了，我說(shuō)當(dāng)然執(zhí)行了。

兒子聽(tīng)到以后，說(shuō)他也訂個(gè)計(jì)劃?！拔矣X(jué)得你應(yīng)該把學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、讀書、寫小說(shuō)這幾項(xiàng)具體規(guī)劃一下。”我給兒子建議。“那我就具體按每天的時(shí)間規(guī)劃。”說(shuō)完，兒子在他手機(jī)上開(kāi)始寫計(jì)劃。

他寫完發(fā)我微信上了，我打開(kāi)看了他的計(jì)劃，寫小說(shuō)中午三小時(shí)，晚上三小時(shí)，學(xué)六級(jí)英語(yǔ)三個(gè)小時(shí)（因?yàn)橐咔樵谒奚岣綦x，六級(jí)英語(yǔ)沒(méi)考），鍛煉和沐浴一個(gè)小時(shí)，睡前看書一個(gè)小時(shí)，其余時(shí)間吃飯、睡覺(jué)、玩。

“寫小說(shuō)占了六個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)才三個(gè)小時(shí)，好像有點(diǎn)主次顛倒了？”我問(wèn)兒子。

“我在宿舍隔離了一個(gè)多月，回家就想放松一下，我也學(xué)不進(jìn)去?！?/p>

“那好吧，我給你提醒一下，該怎么安排學(xué)習(xí)和玩，你自己拿主意。”我只好這樣說(shuō)，其實(shí)我是希望他給學(xué)習(xí)上多安排一些時(shí)間。

“那你從今天開(kāi)始執(zhí)行計(jì)劃？”我問(wèn)他。“明天吧，讓我今天再放松一下?！眱鹤有ξ卣f(shuō)。剛說(shuō)完，他的微信電話響了，兒子拿著手機(jī)邊說(shuō)邊往他房間走：“你叫我和你一起打游戲，可我家網(wǎng)不行，太卡了，等網(wǎng)吧開(kāi)門了咱一起去網(wǎng)吧玩…”

看著他進(jìn)去的背影，我有點(diǎn)懷疑他假期計(jì)劃能不能順利執(zhí)行。