縣直中學(xué)政治組? 董瑞霞

俗話說，“春的耕耘，秋的收獲。”回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我覺得既充實(shí)又有幾分感慨。

一、認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

作為教研組長，我結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，認(rèn)真制定教研組工作計劃，并組織實(shí)施，做好學(xué)期工作總結(jié)；加強(qiáng)教學(xué)研究，用心開展教研活動；落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證了正常教學(xué)秩序。

二、堅持開展說課，聽評課活動。

組織教師互相聽課，評課，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，以提高教學(xué)課堂效果。每周一教研時間，組織教師開展單元說課，也就是說單元的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，說教材的前后聯(lián)系，說突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)的措施，說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律，方法和技巧。聽評課，從設(shè)計教案互相切磋，到聽課后認(rèn)真評課。如材料，視頻等安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想方法的滲透等等。

三、分工設(shè)計課件，和諧共享。

本學(xué)期，學(xué)校教研組加強(qiáng)了班班通多媒體使用教學(xué)，在統(tǒng)一說課的前提下，大家分工合作，自主設(shè)計，每人一單元，把整學(xué)期的教學(xué)課件提前準(zhǔn)備好。然后個人在使用過程中可以依據(jù)本班情況適當(dāng)對課件進(jìn)行調(diào)整，這樣既體現(xiàn)了集體的智慧，又發(fā)揮了個人的潛能，是教學(xué)效果有所改善。

四、加強(qiáng)教研，提高教學(xué)質(zhì)量。

有人說過“要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水?！辈恢^了多少年又有人說“要給學(xué)生一桶水老師要有一條河一條江甚至一片?！??？梢娎蠋煹闹R也需要不斷更新不斷發(fā)展。我從學(xué)生成長，教師提高，學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā)，使教研工作根植并服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐，在搞好教學(xué)工作的同時，不斷對自己進(jìn)行充電，還積極參加由省市教研室組織的各種教研活動，吸取精華，取長補(bǔ)短。

五、畢業(yè)班工作。

今年，九年級道德與法治仍然是四位老師，我們面對新教材，應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累，敢于奉獻(xiàn)的精神，以及群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的傳統(tǒng)，全力以赴帶好畢業(yè)班。我們精心準(zhǔn)備，精心選題，查找資料，交流探討，積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。做好強(qiáng)化訓(xùn)練，以確保教學(xué)效果和升學(xué)成績。再配合學(xué)校師友結(jié)合的好方法，時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，小師傅指導(dǎo)學(xué)友熟練掌握解題方法，摸清解題思路，同時加強(qiáng)監(jiān)督，檢查，鼓勵和指導(dǎo)，讓學(xué)生既有緊迫感，又讓他們充滿期望，有足夠的信心和勇氣迎接中考。

六、存在的問題及反思。

1、由于平時教學(xué)任務(wù)較重，沒有更多的時間去聽評課，因此聽評課的基本功有待進(jìn)一步提高。

2、學(xué)生兩極分化普遍存在，如何培優(yōu)補(bǔ)差，發(fā)揮小師傅的積極能動性還在探討中。

總之，學(xué)無止境，教無止境，研無止境。我們唯有在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪，勇于開拓，才能在課改的礁石上激起一朵朵美麗的浪花，為我們的教學(xué)錦上添花！我明白，我們還有許多需要改進(jìn)的地方，在以后的工作中，我們會再接再厲，把我校道德與法治教學(xué)水平提高到更新的層次，謝謝大家！