? ? ? ? 在上午，上完地理課之后，班主任來(lái)到教室中。對(duì)我們說“這一星期，不用寫周記了。但是有三樣作業(yè)?！蔽覀兟犃酥笙仁巧詈袅艘豢跉?。

? ? ? 然后班主任便說了：“第一，就是每一位同學(xué)這一星期辦一張手抄報(bào)，題目是端午節(jié)，第二，這一星期每一個(gè)人回家就拍一張吃粽子或者是包粽子的兩張照片發(fā)給我。第三，就是寫一篇作文?！?/p>

? ? ? 我們聽了第三個(gè)之后，大家異口同聲的說：哎呀！又要寫作文。但是班主任這時(shí)說：“又不是讓你們每一個(gè)人都得寫。挑五個(gè)寫作文比較好的來(lái)寫。”我們聽了之后，輕松了一口氣。

? ? ? 這時(shí)，我往我組長(zhǎng)的那邊看了一下，發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)的后面那幾個(gè)人都說，組長(zhǎng)寫作文好。都選舉她讓她寫作文。組長(zhǎng)他好像是不想寫。在他們指著她的時(shí)候，他連忙往桌子下面蹲。最后，班主任選好了五名同學(xué)。并且，沒有我的組長(zhǎng)。

? ? ? 但是，當(dāng)我回到家之后，我一搜，發(fā)現(xiàn)好多手抄報(bào)上都有龍?。〉?，那個(gè)龍頭我一點(diǎn)也不會(huì)畫。哎！好吧，我只能，在畫龍頭的時(shí)候去找朋友幫我畫下了。