李暢喜歡陸小榕這件事，基本上是整個高中二年級和高中三年級都知道的事；而陸小榕不喜歡李暢這件事，是整個高中二年級和高中三年級都知道的事。為什么那么多人知道這兩個人的事？因為李暢是學校那么久以來，唯一一個低年級追高年級的。姐弟戀，在學校里看來似乎有點不正常。而更重要的原因是李暢明顯是以第三者的身份出現(xiàn)，而陸小榕的現(xiàn)任鐘必青是考北大的熱門人選，這是一場實力懸殊的較量。天時地利人和都不傾向李暢，李暢唯一的優(yōu)勢是，沒有優(yōu)勢。沒有優(yōu)勢也是一種優(yōu)勢，因為失敗了情有可原，誰都不好說些什么，最多就是笑一句不自量力；而如果成功了，那可就是驚天逆轉，鼓舞人心的大快事。為什么說是大快事？因為鐘必青人品有點問題，仗著學習好，時有盛氣凌人的舉動和話語。表面上許多人都淡然處之，暗地里誰都等著看笑話，雖然機會很渺茫。

李暢有一個長處，就是朋友多。李暢跟誰都能相處得來，他就是一個自由變換體，跟誰都能合在一塊。如果實在合不來，他就是一個圓球，沒有一點棱角，完全不會產生摩擦，最多就是彈開，不會給人留下任何印痕。

學校是一個小圈子，人與人的關系遠未達到六度人脈關系那么復雜，最多三度人脈就能把整個學校的人際連起來。

由于這樣的原因，陸小榕總會聽到很多很多關于李暢優(yōu)點的言論，例如樂觀，隨和，大度，誠實，其實就是神經大條心思簡單；也會聽到關于對鐘必青的很多不滿言論，例如盛氣凌人，愛裝腔作勢，目空一切。陸小榕本來沒有這些感覺，然后感覺越來越明顯，特別是跟鐘必青相處是從他的言語中得到越來越多的印證，發(fā)展到最后，鐘必青在陸小榕心里的印象就跟上面說的一模一樣。

陸小榕跟鐘必青分手了，就在陸小榕一次模擬考試考砸了以后，理由是影響學習，要為高考作最后的沖刺。

李暢是最先知道的幾個人中的一個，為什么？因為太多人在等這一天了，而所有人都覺得應該第一時間把這個消息傳遞給李暢。所有人都覺得李暢有戲了。李暢先是高興，然后是難過，最后是自卑。高興是因為終于有盼頭了；難過是想到陸小榕這時候肯定很傷心，但自己這個身份出面安慰的話會顯得乘人之危而且給陸小榕的感覺不好；自卑是因為就算陸小榕分手了，自己那么平凡，優(yōu)秀的人那么多，陸小榕憑什么選自己？再說，陸小榕快畢業(yè)了，兩人似乎不存在未來。

只是無論未來怎樣，現(xiàn)在陸小榕不開心，李暢必須想盡一切辦法去哄她開心的，既然不方便現(xiàn)身，那就電話吧。

期末考試已經臨近，李暢想要好好努力一下，只不過因為陸小榕的事，李暢完全做不到，滿腦子只想著陸小榕正如何如何的不開心，心里揪著揪著，根本集中不了精神。

其實陸小榕的情況沒有李暢想的那么糟糕，一方面是李暢關心則亂，把情況想得太糟糕；另一方面是陸小榕因為周圍的人說得多，心里早已有了預期，盡管一時間不適應不習慣，但鐘必青分手后的所作所為讓她堅定了自己是正確的，所以陸小榕反而有逃出生天的感覺，整個人輕松不小。鐘必青覺得陸小榕提出分手大大損傷了他的尊嚴，就算要分手也必須由他提，所以他到處宣揚是他把陸小榕甩了。對于李暢的關心，陸小榕處之泰然，并不因為李暢太過關心而失態(tài)的言語感到厭煩，也沒有更多的感動，畢竟已經習慣了李暢的關心，整體套路非常熟了。