我們現(xiàn)在做的企業(yè)培訓是在關注人的發(fā)展和組織績效提升嗎？
很遺憾，還真沒有。
首先，很少有企業(yè)培訓真正做到了以人為本。
我們很多企業(yè)雇傭的是員工的手和腳，但真正財富的源泉是人的大腦，一個創(chuàng)意能讓企業(yè)起死回生。很多企業(yè)技能培訓可能做的很好，但對企業(yè)員工大腦的開發(fā)卻做的很少。恰好相反的是，世界上優(yōu)秀的咨詢培訓公司如麥肯錫、IBM對員工思維的訓練和開發(fā)非常重視。結構化思維、問題分析與解決、思維導圖這些都是必修課。國家的應試教育已經僵化了我們多年，到了職場，我們的思維依然沒有解套！??！
其次，我們很多培訓項目的設計經常違背規(guī)律和邏輯
? ? ? 就像前幾天我狂吐槽的內訓師培養(yǎng)項目，呈現(xiàn)和演繹的培訓一定是內訓師有內容、有載體后再去做的事，對于企業(yè)來說，做內訓師項目真正的目的是組織經驗得到傳承。培養(yǎng)一批能講會演的老師肯定是好的，但講和演這個，還真靠天賦。短期是不可能畫風轉變的。所以，不要指望2天的演繹和呈現(xiàn)幫你完成這個。有的內訓師培訓開場就給學員搞一些奇裝異服，整個T臺秀就像在巫師做法。培訓前段不扎扎實實做經驗萃取，搞一些河妖式的表演，天真的想在舞臺上生發(fā)智慧。即便真短時間培養(yǎng)不了呈現(xiàn)力好的學員，條條大道通羅馬，案例+和微課開發(fā)的培訓項目就可以幫助企業(yè)實現(xiàn)經驗標準化和沉淀輸出。
再次，沒有或者很少專注的做好一個項目
? ? 我們或多或少都操盤過新員工培訓，或者儲備人才培養(yǎng)項目。訓練營一結束，基本上項目也就臨近終點了，接下來培訓經理要負責其他項目，人力資源也要繼續(xù)去招人了。而這個時候的新員工/儲備人才才真正迎來挑戰(zhàn)，很多企業(yè)在這個階段可能會有導師制，有師徒制。但因為不是業(yè)績工作，或者時間耗費長看不到價值，這一環(huán)節(jié)的管控和設計明顯弱于訓練營。新員工/管培生項目是如此，內部學習日項目運營也是如此。
注：2018年是我深度學習和思考的一年，得益于身邊的良師益友，也感召于行業(yè)混沌初開的環(huán)境。嘗試把一些感悟有條理的闡述出來，也努力把一些經驗轉化為行動。真正聚焦業(yè)務，贏得勝利?。?！
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