說(shuō)完余聲的由來(lái)，你是否會(huì)覺(jué)得作為一個(gè)故事的主角，應(yīng)該像劇本里一樣英姿颯爽，氣宇軒昂，就算沒(méi)個(gè)特異功能，但至少也超乎尋常人的本領(lǐng)吧，可我想說(shuō)，余聲從小還真沒(méi)有什么可以吹噓的地方讓我來(lái)給他修飾，不過(guò)，他自己可不覺(jué)得哦，那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓大家讀作文，作文題目：我的夢(mèng)想。
一位帶著兒童面具，酷似床單系在脖上當(dāng)斗篷的男孩，正緩緩走向講臺(tái)，此時(shí)座下同學(xué)看到這滑稽場(chǎng)面發(fā)出陣陣嬉笑。
"為了維護(hù)世界和平，堅(jiān)守正義，我的夢(mèng)想是：做一個(gè)超人"說(shuō)完還擺了個(gè)正義感爆棚的超人握拳沖鋒的姿勢(shì)，這男孩就是余聲。
? 這話音剛落，全場(chǎng)笑聲充斥整間教室，就連旁邊的老師也沒(méi)忍住，笑了出來(lái)。
? 自那以后，很少有人搭理余聲，他們都覺(jué)得余聲是不是傻子，動(dòng)畫(huà)片看多了，每次遇見(jiàn)余聲，總是成群結(jié)隊(duì)的人捂著嘴偷笑，還時(shí)不時(shí)來(lái)句：?jiǎn)?，余超人，今天拯救了幾個(gè)人啊。
? 可是，余聲一點(diǎn)也不在乎，他總是那么的滿懷期待，似乎心里有一顆爆發(fā)的小宇宙。
? 那天午后，放學(xué)的路上，鄰班的同學(xué)似乎給一群大一點(diǎn)學(xué)生欺負(fù)了，余聲一個(gè)箭步?jīng)_上去，站在哭哭啼啼受委屈同學(xué)前面，大聲呵斥面前大半個(gè)頭的“壞人”，同樣一陣嘲笑聲后，余聲被他們打趴在地，原以為的超能力并沒(méi)有出現(xiàn)，余聲捂著頭一聲不吭，突然，下起了大雨，余聲盤(pán)曲在泥水的地上，看著雨水里的自己，漸漸染紅，原來(lái)，我不是超人，超人是不會(huì)流血的。
