現(xiàn)在的孩子，說(shuō)起謊話來(lái)有時(shí)連草稿也不打。

前幾天放學(xué)后，一個(gè)家長(zhǎng)叫住了我，跟我說(shuō)想跟我聊聊孩子的問(wèn)題。我問(wèn)他有什么事，他說(shuō)孩子說(shuō)上學(xué)期的期末試卷沒(méi)有發(fā)，他想問(wèn)問(wèn)是不是沒(méi)有發(fā)試卷。

我告訴他，每學(xué)期期末考試后返校時(shí)，我們都會(huì)把期末考試的試卷發(fā)給孩子。我看著站在爸爸旁邊的孩子，問(wèn)她：“期末返校那天，各科試卷發(fā)了嗎？”

她低著頭，不敢看我：“發(fā)……發(fā)了……”

旁邊的爸爸聽(tīng)到后，緊跟著問(wèn)她：“那你為什么告訴我卷子沒(méi)有發(fā)呢？你這樣做是說(shuō)謊，你現(xiàn)在怎么變得這么不誠(chéng)實(shí)！”

孩子站在那里不說(shuō)話。

她爸爸接著跟我說(shuō)：“老師，她上學(xué)期末告訴我卷子老師沒(méi)有發(fā)，但是她期末考試考得挺好的，還把分?jǐn)?shù)告訴了我。我原來(lái)也沒(méi)多想，就相信她了?？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)她在家里有說(shuō)謊的現(xiàn)象，我聯(lián)想到她會(huì)不會(huì)沒(méi)告訴我實(shí)話，于是就想問(wèn)問(wèn)你，了解一下她是不是在說(shuō)謊。今天一問(wèn)才知道，她果然在說(shuō)謊?！?/p>

她爸爸有點(diǎn)無(wú)奈，繼續(xù)說(shuō)道：“我也不知道這孩子現(xiàn)在為什么開(kāi)始說(shuō)謊。我對(duì)她學(xué)習(xí)方面的要求也不高，再加上她平時(shí)學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，所以對(duì)她比較放心。誰(shuí)知道她竟然連考試成績(jī)都要說(shuō)謊了，真的讓我挺生氣的。成績(jī)考不好是能力問(wèn)題，但說(shuō)謊就是品質(zhì)問(wèn)題了。”

看著這個(gè)因?yàn)楹⒆诱f(shuō)謊而頭疼的爸爸，我跟他分析了孩子說(shuō)謊的原因：“孩子慢慢長(zhǎng)大了，自尊心也比較強(qiáng)，可能覺(jué)得自己的成績(jī)不理想會(huì)讓你們失望，于是就告訴你們?cè)嚲頉](méi)有發(fā)。孩子慢慢長(zhǎng)大了，要想讓她改掉這個(gè)壞毛病，就要跟她好好談?wù)?，弄清她說(shuō)謊的真實(shí)原因，然后再慢慢引導(dǎo)，這種狀況就會(huì)逐漸改變?！?/p>

家長(zhǎng)聽(tīng)了，也表示認(rèn)可，同時(shí)希望我和孩子談?wù)劇?/p>

我看著被揭穿謊言后羞愧的孩子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“你看，你說(shuō)的謊你爸爸一個(gè)電話就能知道是不是真話。爸爸當(dāng)時(shí)選擇相信你，是因?yàn)橛X(jué)得你不會(huì)說(shuō)謊。但是你說(shuō)了一個(gè)謊言，就需要有更多的謊言來(lái)繼續(xù)圓謊。真相總有被拆穿的時(shí)候，所以，如果不想被別人揭穿謊言，那就實(shí)事求是，不要說(shuō)謊。”

孩子抬起頭，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。她看著我，認(rèn)真地說(shuō)：“老師我知道錯(cuò)了，以后再也不說(shuō)謊了?！?/p>

我跟她說(shuō)：“回家把卷子拿出來(lái)給爸爸看看，再跟爸爸好好談?wù)??！?/p>

她點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我她會(huì)的。

看著這對(duì)父女倆遠(yuǎn)去的背影，我想：每一個(gè)家長(zhǎng)都不愿意接受孩子這樣的問(wèn)題，接受和改變都需要有一個(gè)過(guò)程。希望他們能好好談?wù)?，直面?wèn)題，最終解決問(wèn)題吧！