三

楊之帆用來砸我腦袋的那半包紙，直到現(xiàn)在，都放在我房間的書桌上。跟它放在一起的是楊之帆的一個(gè)作文本，和一本安妮寶貝的《彼岸花》，那是梁言青借給我的，我忘了還，或者是，假裝忘了還。

楊之帆在剛認(rèn)識(shí)我不久，就對(duì)我表現(xiàn)出出奇強(qiáng)烈的信任，比如他會(huì)告訴我他喜歡的女孩子在樓上那個(gè)班里，他們初中當(dāng)同桌時(shí)的種種細(xì)節(jié)。比如他有一個(gè)本子，寫著他有時(shí)靈感一現(xiàn)想到的句子，但大多數(shù)，是他的情緒，那幾乎是一個(gè)“文藝的日記本”，我仔細(xì)觀察過，他從來不帶書回家，都是放在桌子上，放學(xué)收拾書包，就把那個(gè)本子往書包里一塞，第二天再帶到學(xué)校來?？墒呛髞砟莻€(gè)本子大多數(shù)時(shí)候都放在了我的桌上，“素姐，你幫我收著?！笔堑模_始叫我素姐，而他在我面前，真的像一個(gè)小孩子。

有一天晚上神神秘秘的跟我說要給我看他珍貴的秘密。

第二天，“素姐，你信不信，我能直接把這個(gè)本子扔進(jìn)后面的垃圾筐里？”他拿著他的作業(yè)本，站在我桌子旁邊。

我回頭看看那個(gè)裝了半框垃圾的筐子，被人遺忘一樣歪在教室最后面的墻邊，我不知道他能不能把一個(gè)輕飄飄的本子扔那么遠(yuǎn)還直接命中，我想都沒想：“我信啊?！?/p>

他認(rèn)真的看著我：“素姐，你真好，而且了解我。”

“??？”

“我以前這么問別人，他們都說不信。可是別人越說不信，我就越要扔，我真的會(huì)把這個(gè)本子扔進(jìn)去，本子肯定會(huì)臟啊。但是你說信，你給我面子，我就不扔了。”

你看，我就說，我根本不懂他的邏輯?？墒撬@么想，我也樂得這樣的結(jié)局：“嗯，我就是那么善良?！?/p>

那個(gè)本子就是他的所謂珍貴秘密——初三時(shí)候的作文本，他再三跟我交代要認(rèn)真看，堅(jiān)決不能告訴別人。

我真的沒有告訴任何人，我一點(diǎn)秘密也沒看出來。

“啊，對(duì)了，素姐，中午你別出去了，我去買吃的東西回來，梁言青來找我們，就是我跟你說寫文章很棒的那個(gè)?！?/p>

我不知道楊之帆為什么要那么執(zhí)著的非要介紹梁言青給我認(rèn)識(shí)，他有很多朋友，他從沒主動(dòng)跟我介紹過別人，他好像認(rèn)定我和梁言青一定會(huì)相處得很好，現(xiàn)在想來，那就是宿命，那個(gè)人，你就是該認(rèn)識(shí)他，或許你出現(xiàn)在某個(gè)地方，認(rèn)識(shí)某些人，做某些事很多年，就是為了創(chuàng)造條件遇見他。

中午大家都去吃飯了，我一個(gè)人在教室里。楊之帆是端著兩桶泡面進(jìn)來的，旁邊的男生沒有他高，比他白一些，頭發(fā)就因此顯得格外的黑，一手端著泡面，一手拿著一堆零食。

“素姐我回來啦，你是吃泡椒味的泡面沒錯(cuò)吧，我看你以前買的是這個(gè)?！睏钪贿叞雅萁肺杜菝娣旁谖颐媲?，一邊順手拖了一把椅子過來。

“哈嘍?！绷貉郧喑掖蛄藗€(gè)招呼，隨便放下零食就旁若無人的開始準(zhǔn)備吃他的泡面。

果然自來熟楊之帆的朋友也是自來熟啊。

“唔，素姐，我和老梁還有另外幾個(gè)朋友搞了一個(gè)小組織，就是類似于文學(xué)社，但都是好朋友，然后大家寫東西互相傳閱，我和老梁強(qiáng)烈的希望你跟我們一起！”楊之帆邊吃邊講。

“嗯，行啊……”

“哈哈，之帆，和素答應(yīng)得那么快肯定是因?yàn)槟銢]跟她說我們的組織叫什么名字。”梁言青憋著笑。

“那個(gè)……素姐……”楊之帆放下泡面桶，手撓撓頭：“我們組織叫"桃花寨"……”

“桃花債？楊之帆，錢債好還，情債可不好還哦，這種風(fēng)流浪子始亂終棄的事我們可不能干?！?/p>

梁言青笑得更開心了：“和素你是這么想的嗎？我以為你會(huì)嫌棄這個(gè)名字土?！?/p>

“不是啦素姐，是寨子的寨，不是欠債的債！”

“……果然很嫌棄，而且真的很土?！?/p>

然后我就看著一臉黑線的楊之帆和笑得要從椅子上翻下去的梁言青。

“感覺自己好像做了什么不太正確的決定?！蔽艺f。

“素姐！你答應(yīng)的事不能后悔的！”

沒過幾天這個(gè)小組織就真的運(yùn)轉(zhuǎn)起來了。梁言青會(huì)把大家寫的小詩或者隨筆謄寫在一個(gè)本子上，第一次看到那個(gè)本子的時(shí)候，我感覺比文章被印刷更讓人興奮，不過更多的是感動(dòng)，有的事情在別人看來是難以理解的矯情，但對(duì)愛好的人來說就是格外珍貴。

梁言青站在我們班門口把本子送來給我看：“和素，我存一下你的手機(jī)號(hào)碼吧，以后聯(lián)系你就不用讓楊之帆轉(zhuǎn)告了?！?/p>

“嗯……我的手機(jī)前兩天碎了，周末去買新的，號(hào)碼也要換，換好了再告訴你，你先加我QQ吧?！?/p>

“等一下，碎了，是什么情況？”

“開學(xué)那天早上被車撞了，就碎了，帶來吃午飯的盤子也碎了。”

“車？撞了你的手機(jī)和盤子？”他一臉鄙夷。

“什么啊，是撞了我，然后手機(jī)和盤子摔碎了?！?/p>

“你沒事嗎？”

“我沒事啊，手機(jī)裝在衣服包里，盤子在書包里，可能是我摔倒的時(shí)候碰壞了。”

“你怎么不讓他賠你啊？”

“因?yàn)槲业綄W(xué)校才發(fā)現(xiàn)?！?/p>

“我靠，你太強(qiáng)了吧，你是鐵打的吧，包里的東西壞了你沒事??？我是不是該擔(dān)心那張車的車頭是不是凹下去了啊？”

“梁言青，你是不是皮癢癢，我撓癢癢最有一套了，你要不要試試？”

“不不不，不勞您老親自動(dòng)手了。”

我怎么也沒有想到，在后來的兩年里，過馬路的時(shí)候，楊之帆和梁言青總是會(huì)擔(dān)心那些離我太近的車子，擔(dān)心他們碰到我車頭會(huì)凹進(jìn)去。這件事還在我后來的朋友們之間廣為流傳，漸漸地，我開始扮演一個(gè)笑料的角色。

事實(shí)上，我真的干了很多笑料百出的事，把我之前那點(diǎn)矜持和內(nèi)向磨得無影無蹤。要論這個(gè)轉(zhuǎn)變的本質(zhì)原因，除了我自己智商著急之外，就是因?yàn)?，我，站錯(cuò)了隊(duì)伍，我就不該認(rèn)識(shí)他們倆！

從前有一個(gè)瀕臨死亡的男孩得到惡魔的永生

從前有一朵黑色的玫瑰提著她的裙子

從前有一座魔法的古堡第一次暴露在陽光下

從前有一個(gè)女巫失去她的愛人

誰知道我曾渴望永生的黑暗

誰會(huì)拒絕生命華麗的表象

誰會(huì)知道你是我的第一個(gè)黎明

誰會(huì) ?記得我的愛人

四

除了楊之帆的邏輯我一直莫名其妙之外，還有另一個(gè)人也跟我莫名其妙的熟悉起來，那就是我的班主任，和老師。

我見和老師第一面的時(shí)候，媽媽帶著我在報(bào)名處，他戴著一頂帽子，皮膚略黑，跟媽媽聊了幾句。第二次是軍訓(xùn)的時(shí)候他拿著一疊軍訓(xùn)特刊來發(fā)給大家看，其中一篇是我的文章，他問“和素在哪里”的時(shí)候，我們剛原地坐下休息，我坐在地上盤著腿，手撐著腦袋打瞌睡，被旁邊的人叫醒，眼睛好久才聚焦到他的臉上。沒等看清楚，他就跟教官聊天去了。

再后來就是第一個(gè)晚自習(xí)，哦，就是我被車撞的前一天，我走進(jìn)逸夫樓。我覺得逸夫樓是我見過最奇怪的教學(xué)樓，沒有之一，我從沒見過哪棟教學(xué)樓是三面房子，在樓中間圍出一個(gè)空地，兩面樓梯，兩個(gè)門，我從左邊的門進(jìn)去，走到二樓，二樓一個(gè)同學(xué)說，8班搬到三樓了，我再走到三樓的時(shí)候，不知怎么走到了另一邊的樓梯，迷迷糊糊終于到了教室門口，探頭一看，誰也不認(rèn)識(shí)，一個(gè)頭發(fā)自然卷的男老師站在講臺(tái)上，順著大家的眼光看到了在門口鬼鬼祟祟的我。這個(gè)人是我的班主任嗎？不戴帽子認(rèn)不出來了……正在我無比糾結(jié)的時(shí)候，自然卷老師發(fā)話了：“和素！你怎么還不進(jìn)來！都要遲到了！”哪有遲到，是這幫同學(xué)太積極來得太早了好不好。

走進(jìn)教室，大家都已經(jīng)坐在自己的位置上。我想找個(gè)后排的位置，但整個(gè)教室之剩第一排有兩個(gè)空位置。默默坐下來，班主任就說：“我看過軍訓(xùn)時(shí)大家交的感言，和素寫得很好，顯然我們學(xué)校編輯的老師也這么覺得，刊物上就選中了她的文章，我的語文課，就由和素?fù)?dān)任語文課代表吧，其他的班委，我給大家半個(gè)月的時(shí)間互相認(rèn)識(shí)，然后毛遂自薦，再投票決定。各科代表讓各科老師決定吧?！?/p>

然后大家就配合的鼓掌，和老師又說：“和素，以后不許遲到了。哦，你去樓下看看還有沒有我們班的同學(xué)在外面，我怕有同學(xué)不知道我們教室搬到三樓了。”

其實(shí)我不理解他為什么要讓我去，首先，我本來就是因?yàn)樵跇抢镒叩脮烆^轉(zhuǎn)向才來晚了的，其次，看著座位那么滿滿當(dāng)當(dāng)，就知道應(yīng)該沒有誰還在外面了吧，最重要的是，除了路癡，我更是個(gè)臉盲，我根本不認(rèn)識(shí)誰是我們班的。

不過我沒有忤逆他老人家，我默默出了教室，往樓下走，每見到一個(gè)同學(xué)就問：“嘿，同學(xué)，你是8班的嗎？”

大部分人都是說一句“不是”就直接走了，有小部分熱情善良的同學(xué)會(huì)說：“同學(xué)你們班在三樓哦。”

在逛了兩圈之后，我徹底迷路了，不久之后有一個(gè)自稱是8班同學(xué)的女生奉班主任之命把我?guī)Я嘶厝ァ?/p>

第一次換座位的時(shí)候，班主任細(xì)心的給大家安排了同桌，除了我，因?yàn)榭側(cè)藬?shù)是單數(shù)，而我一開始就沒有同桌，他貼心的以為我只喜歡自己一個(gè)人坐，他把我安排到靠窗的最后一排“和素，我知道你喜歡一個(gè)人坐?！彼⑿Φ恼f。

我什么時(shí)候說的我喜歡自己坐？

但是那個(gè)座位我很喜歡。抬頭就是窗戶，窗外就是那個(gè)陽臺(tái)，背靠著梁言青他們班和我們班之間的墻。

坐在我前面的就是那個(gè)把迷路的我?guī)Щ厝サ呐?，圓圓的臉，豐滿的胸，一雙大眼睛也圓圓的，她叫于曉簡(jiǎn)，是個(gè)很可愛的女孩子。她前面就是楊之帆和一個(gè)白白凈凈的男孩子，叫做郭宇。

楊之帆于是總是在自習(xí)課180度轉(zhuǎn)過來跟我巴拉巴拉的講，講天南地北，講他看到的聽到的夢(mèng)到的一切，于曉簡(jiǎn)安靜的聽著笑。

一個(gè)星期二的中午，楊之帆非要讓我跟他在陽臺(tái)看一個(gè)“橙色雨傘”的女孩子，“她一會(huì)就會(huì)從這下面走過去的！”他指著樓下。

“你們?cè)诳词裁茨?？”梁言青打著哈欠從他們班教室出來?/p>

“他在發(fā)花癡?！蔽艺f。

“我也來看看?！绷貉郧囵堄信d趣。“誒！你們看，現(xiàn)在走過來這個(gè)！我們班的！”

“老梁，你喜歡她??？”楊之帆問。

那是一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的女孩子，扎成馬尾，發(fā)梢有點(diǎn)虛弱的黃，皮膚很白，瘦而且高，走過來的時(shí)候，溫柔如水的樣子。

“嗯……差不多吧?！绷貉郧嗄樉谷挥悬c(diǎn)發(fā)紅。

“哈哈，橙色雨傘沒看到，倒是看到一個(gè)小秘密呢?！蔽掖蛉に?。

很快那個(gè)女孩子已經(jīng)走到他們班的門口，我和楊之帆目光一路追著她直到她盡了教室看不到了。

“你們倆的眼神怎么像大灰狼一樣??？”梁言青好像更不好意思了。

“幫你審審。”楊之帆墊著腳還想往教室里看。

“切，誰要你審?！币幻嬲f著，梁言青一面轉(zhuǎn)身回教室，手隨意朝我擺了擺。

“老梁害羞了?！睏钪Φ煤芗樵p：“哎呀！素姐，沒看到橙色雨傘！”

“沒事，姐姐買一把送你。”

“誰要雨傘啦，我從來不打傘，我要的是橙色雨傘的妹子?！?/p>

“切?！蔽乙厕D(zhuǎn)身走了，向梁言青那樣擺擺手。

陽臺(tái)上的雨水不經(jīng)意就濺濕了我的鞋子，雨下得太多了吧，不然我怎么覺得很煩躁呢？

下午第一節(jié)是我喜歡的政治課，其實(shí)是喜歡那個(gè)幽默的小個(gè)子政治老師。但莫名的發(fā)了一節(jié)課呆。之后是每個(gè)星期二下午安排的小測(cè)試，無人監(jiān)考，就是做一份試卷，各科輪流，這次是化學(xué)。

化學(xué)是我理科里最差的，化學(xué)老師是年級(jí)主任，也是梁言青他們班的班主任，他在各個(gè)班里“流動(dòng)監(jiān)考”。我跟楊之帆的同桌說好，讓他寫完了借我抄一抄，然后打算把我會(huì)做為數(shù)不多的幾個(gè)題先寫完。

“嗡嗡?！笔謾C(jī)震動(dòng)。

梁言青：和素，桃花寨的本子在你那里嗎？

我：在的。

梁言青：下課我來拿。

我還沒來得及回復(fù)“好”，就聽到楊之帆“咳咳”，尷尬的聲音，緊接著一團(tuán)黑色的陰影接近了我，我抬頭一看，年級(jí)主任正看著我拿著手機(jī)按。

“你在干什么呀，和素？”

“我……用手機(jī)里的計(jì)算器呢。”對(duì)他擺出一個(gè)我自認(rèn)為天真無害的笑臉。

年級(jí)主任看了一眼我的試卷，似笑非笑的走了。

第二天我又收到了梁言青的短信——“你們班今天上過化學(xué)課了嗎？告訴你一個(gè)好消息一個(gè)壞消息，你先聽哪個(gè)？”

我：“化學(xué)課下節(jié)。先聽壞的?！?/p>

梁言青：“你計(jì)算2×3要用計(jì)算器這件事我們班都已經(jīng)知道了。估計(jì)樓下的班也知道了。”

我也沒想到那時(shí)候我只寫了2×3沒寫等于幾，就忙著回復(fù)短信。等一下？是說所有年級(jí)主任教化學(xué)的班級(jí)都知道了我2×3要用計(jì)算器，是這個(gè)意思嗎？

我：……好消息呢？

梁言青：“昨天的化學(xué)試卷很難，超綱了，但是年級(jí)里還是有兩個(gè)人滿分，其中一個(gè)就是你。”

我？化學(xué)滿分？怎么可能，我抄的就是楊之帆同桌的卷子。

我：“那另一個(gè)該不是郭宇吧？”

梁言青：“是的，恭喜你，不，你們倆?！?/p>

這天殺的算什么好消息！

“郭宇！”我壓低了聲音喊他：“你昨天試卷自己寫的??？”

“不是啊，百度的，怎么了？”他一臉呆萌。

“沒，沒怎么，恭喜你，你滿分。順便，我們倆可能離死不遠(yuǎn)了?！蔽乙呀?jīng)無力再說別的。

年級(jí)里分班根據(jù)中考成績(jī)，分為三檔，梁言青就是一類，最好的班級(jí)，聚集了一堆學(xué)霸。我們是二類，不上不下，還有三類，大多是由于偏科，所以在重點(diǎn)中學(xué)里的三類班里。

二類班兩個(gè)化學(xué)很差的學(xué)渣打敗了一眾一類班學(xué)霸，把一份超綱的試卷答到滿分，其中一個(gè)學(xué)渣2×3都要用計(jì)算器。

怎么看都覺得怪怪的。

果然緊接著的化學(xué)課，年級(jí)主任一臉黑云的講了很多“要提高計(jì)算能力”、“要嚴(yán)肅對(duì)待考試”、“要加大監(jiān)考力度”、“要排除考試中不真實(shí)的水分”之類的話。期間一直朝我這個(gè)方向看，我厚著臉皮，一臉嚴(yán)肅的正襟危坐，一副證人君子的樣子，什么都與我無關(guān) ，與我無關(guān)。

而楊之帆拿著他滿臉通紅的同桌的試卷，笑得前仰后合。

我下課一定要打死他們倆，還有那個(gè)特別會(huì)挑時(shí)間發(fā)短信的梁言青。哼，我出名了這件事他脫不了干系！

所有的云朵都屬于雨季

所有的雨季里都有你

年輕是一朵鳳凰花

而蝴蝶無處可去

如果你的眼里總住著別的蝴蝶

我的眉頭就會(huì)鋪滿你的嘆息