堅持下的蛻變----學(xué)習(xí)《跨學(xué)科視野下的自然筆記》

? ? ? ? ? ? ? 堅持下的蛻變

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——學(xué)習(xí)《跨學(xué)科視野下的自然筆記》有感

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只要你一直抬頭看著天,就一定會看見上帝。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記

? ? ? 很榮幸在互加興成長課堂遇到了王思思老師,她的一堂《跨學(xué)科視野下的自然筆記》讓我耳目一新,感悟頗深。每一個人只有通過不屑地努力,堅持自己的夢想,勇于實踐才能到達你想到達的高度。由于當下的社會發(fā)展迅速,知識更新快,信息量大,不樹立終身學(xué)習(xí)的思想是跟不上時代的步伐的,每個教師都必須具備專業(yè)知識,只有專業(yè)知識完善,才能在教學(xué)中教的更全,也才能更準確地對學(xué)生作出評價并適時調(diào)整教學(xué)方式。因此,教師的提高和進步,不僅需要自己的努力,還要專家的點撥,在努力鉆研理論知識,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,完善知識結(jié)構(gòu)的同時,利用新的教學(xué)手段輔助教學(xué)。再一次在興成長課堂中遇到了王思思老師,感恩一節(jié)與眾不同的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》課程。

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第一次聽到了自然筆記的名字,懵懂中,不敢落下每一個思思老師的講解,像一個小學(xué)生一樣充滿了好奇,追隨著老師的思路,在我面前展示的不僅僅是一個個真實的案例,更看到了老師們作為教改先行者的努力付出和那份隱忍和堅持。每一份成功都蘊含了多少不為人知的艱辛和隱忍,在成功的面前,思思老師說他們會不斷的努力,尋找更適合孩子的教育方式??此戚p描淡寫的陳述,我們看到了她們的堅持,他們認真的詮釋著他們對待生命的態(tài)度。

? ? ? 正如我們都明白的一個道理,人生便如一塊香料,只有在堅持的信念為柴,堅守的行動為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳

21世紀信息化時代,我們需要培養(yǎng)什么樣的孩子呢?專注和堅持是孩子成長必備的性格,我們需要培養(yǎng)孩子們對事物的專注的精神才能堅持對我們學(xué)科教改下的配合和成功,才能更好的完成跨學(xué)科學(xué)習(xí)、手腦并重、批判與創(chuàng)造相結(jié)合、團體活動與個人活動相結(jié)合。

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? ? ? 自然筆記首先它本身就是一個綜合性很強的主題,通過觀察、發(fā)現(xiàn)、閱讀、思考、用繪畫的方式記錄你對周圍自然界的反應(yīng)和思考, “讓學(xué)習(xí)變得可視化”。正是這種具有多學(xué)科整合到一起的學(xué)習(xí),讓孩子必須要有堅定的學(xué)習(xí)毅力,完成所有的任務(wù),才能達到我們所要達到的教育目的。

? ? ? 人一旦打開成功大門的鑰匙。無論你是誰,只要你抓住了堅持這把鑰匙,成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他,就算是近在咫尺的勝利女神也會悄然離開。

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? ? ? 通過思思老師的講解,我們知道了自然筆記的表達形式多重多樣,可以是手繪、拍照記錄、語音描述、 繪畫;畫圖可以畫簡筆畫、水彩畫、水粉畫,根據(jù)自己的水平選擇。記自然筆記的步驟:先選主題;然后讓學(xué)生閱讀或在網(wǎng)上自學(xué)有關(guān)這個主題的基礎(chǔ)知識;老師再設(shè)計學(xué)習(xí)單,引導(dǎo)學(xué)生觀察,接著畫下來,最后用心記下來。記筆記不單可以記錄植物、動物,還可以記錄生活中的點點滴滴,每寫一筆,都會讓學(xué)生對生活的愛更多一些。所有的要求都源于我們老師和學(xué)生的堅持,沒有了堅持我們的課改不可能堅持下去,沒有堅持,我們看不到今天的孩子們的成長。有了堅持,才能劈荊斬棘,才能一千次的跌倒和一千零一次的站起。好多人抱怨,自己堅持了,自己努力了,為什么還不成功?那是因為堅持還沒有累積到足以成功的高度。有了堅持不一定成功;但沒有堅持,就注定失敗。對于成功,堅持的塑造必不可少!

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對于聽過課的老師們,完成作業(yè)也是很艱難的一件事情,從不會到群里每天發(fā)的簡書,看到了酷暑下秉燭夜讀的老師們的身影,通過一篇篇思維導(dǎo)圖的作業(yè),看到了思思老師成果的延伸,更看到我們老師對學(xué)習(xí)的執(zhí)著和對美好的堅持。每一個堅持聽課和動手實踐的老師都在或多或少收獲著學(xué)習(xí)的陳果,默默品味成功的喜悅。

? ? ? 感恩思思老師的辛苦付出,我們也在堅持中收獲成功。讓我們在剩下的學(xué)習(xí)中繼續(xù)堅持,因為有了堅持,小草才能破土而出,以見天日;因為有了堅持,雛鷹才能學(xué)會飛翔,搏擊長空;因為有了堅持,人們才能挑戰(zhàn)極限,創(chuàng)造奇跡,堅持,也是一種美麗,更是對自我挑戰(zhàn)的肯定和成功。

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