大概是三年級(jí)的時(shí)候，下課時(shí)常能聽見同學(xué)們?cè)诹男┦裁?。湊上去一聽，我卻聽的云里霧里，摸不到頭緒，他們聊的時(shí)政熱點(diǎn)我怎么全沒聽過呢？那種插不上話的失落感，讓我心里空落落的。不久之后的語文考到了一個(gè)百科知識(shí)：第一個(gè)踏上月球的人是誰。因?yàn)槟且活}我痛失了兩分，身邊的同學(xué)卻沒有一人錯(cuò)。我握緊了手上的試卷，莫不是自己只顧盯著課本，忘了抬起頭看看真實(shí)的世界和遠(yuǎn)方？

從那時(shí)開始我下定決心要拓寬自己的知識(shí)面，將眼光從課本里拉出來，不僅要用心生活，也要關(guān)注遠(yuǎn)方。

那天回家，我寫完作業(yè)，二話不說就拿起書鉆進(jìn)了房間。媽媽回來，見我緊鎖房門，很是疑惑，悄悄打開一個(gè)門縫，看到我拿著一本封塵已久的萬物雜志，而平時(shí)我看的那些搞笑漫畫書呢？都擱在一旁，一動(dòng)未動(dòng)。難道書里有了蟲子？媽媽湊近一看，什么都沒有，只有工整的文字和圈畫的痕跡。

不僅如此，我還讓家里的智能音箱每天播報(bào)新聞，留心身邊的大事小情。就這樣，每天回家第一件事寫作業(yè)，第二件事就是看各種雜書，刷牙時(shí)捧著書盯著看，牙刷都忘了動(dòng)，結(jié)果牙膏全滴在了衣服上；泡腳的時(shí)候看，以至于忘了水溫；睡前躺在床上看，經(jīng)常是快要深夜，被媽媽急忙忙的抽下我手中的書，強(qiáng)制關(guān)燈睡覺…

看過的書就堆在墻角，日復(fù)一日，月復(fù)一月，墻角的日益增高，厚的薄的大的小的，文學(xué)小說詩歌科學(xué)新聞，無一不有。年終了，看著墻角的書，我不由自主的站在了他旁邊，她竟然比我還高了！

就這樣，我的相冊(cè)中多了一張和書的合照，和同學(xué)們的共同話題越來越多，出去旅行我也能講出很多歷史典故、風(fēng)土人情，我的世界變得豐富多彩，不再只有課本和游戲，我能看到的遠(yuǎn)方似乎也更開闊，原來這就是“不積跬步無以至千里”。