? ? ? 這是我在青椒學(xué)習(xí)的第二課，這是充滿感動(dòng)充滿正能量的學(xué)習(xí)之旅。從未想過自己還能找回學(xué)生時(shí)代在課堂上學(xué)習(xí)，更為想過可以聽到北京師范大學(xué)桑教授的講授。謝謝青椒！謝謝老師們！
? ? ? ? 桑教授給我們分享了他自己對(duì)鄉(xiāng)村教師的感觸，天南地北，不同的學(xué)校風(fēng)格不同的環(huán)境，但是相同的是充滿奉獻(xiàn)精神的教師，單純，純凈，質(zhì)樸，可愛的學(xué)生。
? ? ? ? 雖然我及其不愿認(rèn)同老師人們給現(xiàn)在鄉(xiāng)村教師的標(biāo)簽中不好的詞語，比如消極，體罰，逃離…我卻不得不承認(rèn)這是我所在學(xué)校教師中存在的現(xiàn)象。我也曾想逃離，沒有看到學(xué)生們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，只感到教育學(xué)生很麻煩，家庭的不理解，學(xué)校和家庭距離…這些都曾讓我淚流不止?，F(xiàn)在的我當(dāng)了母親，有了包容孩子缺點(diǎn)的胸懷?，F(xiàn)在打起精神，將自己對(duì)孩子的愛的理解放在現(xiàn)在學(xué)生的身上。現(xiàn)在的我課堂上盡量多的表揚(yáng)學(xué)生，鼓勵(lì)他們，學(xué)生們不再是怕我，卻愿意配合我，積極的互動(dòng)。雖然他們的成績(jī)?cè)谶@么短的時(shí)間內(nèi)不能有明顯的提高，但我在已感受到課堂上的快樂！我愛上了上課，愛上了和這些孩子們交往，想和他們成為朋友。以愛育愛的鄉(xiāng)村堅(jiān)守！
? ? ? ? 聽完桑教授的講座，我覺得卓越教師首先需要有愛教育之心，愛學(xué)生之情，愛學(xué)校之意。收獲學(xué)生的愛，同事之情，領(lǐng)導(dǎo)之認(rèn)可。做一個(gè)讓學(xué)生愛戴的老師，讓學(xué)生由此愛上學(xué)校愛上知識(shí)，愛上學(xué)習(xí)的好老師。我們要懷有以情育人的鄉(xiāng)村教育情懷，以文化人的鄉(xiāng)村文化自信，以夢(mèng)感人的理想擔(dān)當(dāng)，還要有以行覺人的實(shí)踐行動(dòng)。實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們要在一次一次實(shí)踐中總結(jié)反思，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和能力，做一個(gè)讓自己快樂，給學(xué)生帶去快樂的老師。在這個(gè)浮躁是社會(huì)中保留一份純真。
? ? ? 對(duì)于老師分享的“理想的鄉(xiāng)村學(xué)校與卓越的鄉(xiāng)村教師”我僅分享自己這點(diǎn)粗淺的感受，讓老師們見笑了。
