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書目:《給教師的建議》

摘抄:

1.學(xué)生在閱讀的同時(shí),不僅要思考所讀東西的內(nèi)容,而且要在思想上對他進(jìn)行初步的邏輯分析。

2.當(dāng)一種技能快要掌握時(shí),就開始掌握另一種技能。

3.讓學(xué)生去觀察自然現(xiàn)象,講述他們所看到的東西。

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