一六年的最后一天，如夢的一年，比如今年我沒過六一。

? ? 既然如夢，就有噩夢和美夢。睡眠質量特別高的我，睡著的時候沒有夢，醒來是另一個夢。好吧，剛才那句，我抄了歌詞。

? ? 所以就想寫點東西來紀念，但估計全文最押韻的是我的嘆息。

? ? 這句還是歌詞。

? ? 我把今年定義為泛濫之年，其實之前我不是特別喜歡這個詞，感覺是動詞，如何做形容詞來描述自己的一年。其實這個靈感來自李斯特的一首曲子和村上春樹的一本書。那時一個朋友和我說村上春樹的書有治愈效果，我就看了一本不是隨處都能看到摘抄的書，看完也就那樣，可能因為我沒受過傷或者它沒有縫合效果。

? ? 總之，今年看了好多書，或者說，大學期間讀了很多書。

? ? 可惜不是每一本都是精品，我選書講隨緣，有一次我看見一本林清玄的星月菩提，正好我手里把玩著星月，于是便拿來看了，可以說是一本堆疊著心靈雞湯的書，可能等我到了我父母的年紀，我就會對它推崇極高，順便轉發(fā)一下。我是不推薦年輕人看正確的廢話的，讓一個人成長的是經歷，而不是年齡。

? ? 終于說到正題了，泛濫第一條，知行合一。

? ? 我很喜歡周國平說過的一句話，需要困苦才能學到道理的人悟性可謂太差。我一直是堅定這一點的。所以，所有妄圖以年齡優(yōu)勢企圖糾正我的人，我都會以四舍五入的年紀算法糾正他。不是每個人都有極高的悟性和善意的，大學人口的正態(tài)分布真是一門生動的教材。

? ? 愿世人知行合一。

? ? 突然覺的這樣會不會有一群人去行使心中的惡意。仔細想想應該不會，人不去犯罪只是因為害怕懲罰，而不是善意在作怪。

? ? 對了，剛才周國平那句話也是我編的。大意如此罷了。

? ? 這是我的泛濫第二條，懷疑與認同。

? ? 懷疑是對自我能力的確定，認同是對人性的寬容。在我看來，他們同樣可貴。

? ? 我見過無論對方說什么都覺的是錯的那種人，也見過把事物決定權交給別人的人。我覺得難的是權衡。我記得上次我問過那個中科院院士這樣一個問題，我是否應該對每件事都有一種質疑態(tài)度，這樣是不是人格有問題。院士說，簡單的事相信，復雜的事情就加以思考，再去有一個明確的觀點。后來想想，只要我不說，別人也無法知道我的懷疑，而且表現很友善。事事反駁不是特立獨行，下意識的反駁很恐怖。

? ?泛濫三而竭。

? ?泛濫第三條的過渡很硬吧，其實我應該承上啟下的，要淡如淡出，符合傳統觀點。

可我在大學的時候對中國各時期書法藝術淺略了解后，除了甲骨文書法或者青銅器書法，秦朝早期地方官員體，金石體有粗狂的線條外，其他的都講究一個圓弧流暢之道。

可我偏偏喜歡瘦金體。古人很忌諱的一種字體。

大多數人喜歡藏鋒，我偏喜歡鋒芒畢露。就像我的字一樣，頓筆殺人。

所以泛濫第三條叫做經歷。

只要經歷必定有鋒光。

其實這是一個朋友和我說過的，她想當一個體驗者，一個嘗試各類事物的人。那時我笑著用了一句王爾德的話表明自己的觀點，做生活的旁觀者能避免生活中的大多數麻煩。后來想想，旁觀者是參與事物的深淺，體驗者是參與方面的廣泛，兩者不沖突，甚至可以說是相輔相成。所以這位朋友現在做的很好，真的去體驗著我未想過的領域，我也搭了一個邊，看了看那個世界的風景。

所以我喜歡經歷人物事。起碼以后和朋友喝富士山下的時候，可以說個一下午。

把櫻花喝進喉嚨，和老友分享點趣事。老友一高興買了單，多好。

年終總結誰都愛寫，我估計大多數人的創(chuàng)意估計就是高中和大學。

我倒是沒覺得大學和高中有什么區(qū)別，都是人構成的集體?？茨阍趺慈タ?，怎么去利用。

就像我和朋友說過的那句，大學是你的。

八朝古都就在下邊，你不挖哪有寶藏。

最后對大家說幾句煽情的話

認識你們很高興

任何一個人

? ?說的就是現在讀到這里的你。

謝謝你們，也謝謝你們因為各種各樣的原因認識了我。

謝謝命運讓我有起有落也讓我一帆風順。

對了，我是不去海南過年，不抽煙喝酒，不喊麥，不戴金鏈子不穿貂的東北人，也不會二人轉。

不知道明年丹三姑娘會不會從美國回來再來6298喝酒。

不知道明年那棵叫合歡的樹會不會開出粉紅的花。

不知道明年我再離開的時候，何姐會不會再唱歌。

不知道明年會不會有人為我寫一篇文章。

明年明天，明天明年，說起來真是個神奇的時間段。

覺的我寫的不錯的，就當我抄了某位作家的文章吧。

可以是高行建，赫爾曼·黑塞，哈洛·品特或者某某人。

最好是王爾德。