? ? ? ? 在讀書(shū)的歲月里，與書(shū)本打交道顯得枯燥但卻不失在這期間所產(chǎn)生美好的事，到后來(lái)形成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶值得一生去回味品嘗。青春朦朧時(shí)大家總有那么單純的喜歡過(guò)某人，說(shuō)不上刻骨銘心，至少用真心去呵護(hù)過(guò)這一段感情。
? ? ? ? 那時(shí)，高中班上有一位男生，在高一的時(shí)候默默無(wú)聞，坐在靠近垃圾桶的位置，沒(méi)人去在意過(guò)他，讓大家知道有這個(gè)人的存在是在高二的下學(xué)期，他的成績(jī)一下竄了出來(lái)，雖排名不是很靠前，至少引起了老師們的注意。他成績(jī)巔峰是在高三那一年，成績(jī)排名永遠(yuǎn)都是第二名，因此班上稱他為“千年老二”。對(duì)于這樣的學(xué)生，班主任在不少老師面前會(huì)夸贊他，用一句俗話說(shuō)“從學(xué)渣屌絲轉(zhuǎn)變學(xué)霸”，誰(shuí)不驚奇。雖然他總是對(duì)我們說(shuō)他下去沒(méi)有怎么去學(xué)習(xí)，全是上課認(rèn)真聽(tīng)講，這么說(shuō)來(lái)，就體現(xiàn)出人與人之間是有智商的差別。像他這樣逆襲的人大有人在，那他成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)一下好起來(lái)？你們會(huì)想他是不是受了什么刺激？因?yàn)槲覀冎車娜顺３?huì)講述一人經(jīng)歷了什么而奮發(fā)圖強(qiáng)，獲得重生。這些只是別人遇到過(guò)，在我看來(lái)他是醒悟過(guò)來(lái)了吧或者智商上線了，但不可否認(rèn)這其中還有別的因素，多多少少涉及一個(gè)女孩。喜歡一個(gè)人并不是那么說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，他會(huì)為她做很多事，她是他的動(dòng)力去改變。
? ? ? ? 黑熊，他外形與黑熊有些貼近，長(zhǎng)得高壯，皮膚黝黑，就是這樣的一個(gè)普通男生喜歡上一個(gè)女生，第一次喜歡上一個(gè)女生。一喜歡就是兩年，他對(duì)這份喜歡從一開(kāi)始從未打算隱瞞，他告白，她拒絕，從自他從未提起。
? ? ? 高三，他很慶幸能成為女生的同桌，默默坐在女生身后陪伴著，給她帶早飯，耐心為她講題，在女生累時(shí)揉肩，在炎熱時(shí)給她扇扇子，在難過(guò)時(shí)安慰她…………，這一份簡(jiǎn)單純潔的喜歡，你也許永遠(yuǎn)不知道這個(gè)女生對(duì)黑熊有多么重要，女生對(duì)他的一撇一笑都會(huì)影響到他的心情，他可以接受她的無(wú)理取鬧，可以接受她的暴躁脾氣，可以接收她的一切，唯一不能忍受她對(duì)他的冷淡。對(duì)于這件事班上的同學(xué)都知道包括班主任在內(nèi)的幾位老師。
? ? ? ? 以為畢業(yè)為這份美好的喜歡畫(huà)上句號(hào)在他再次被拒絕后。
? ? ? 后來(lái)呢？女孩沒(méi)考好復(fù)讀了，黑熊選擇了繼續(xù)陪伴女孩。
? ? ? 在臨近高考的日子里，即使教室里開(kāi)了冷氣還是掩不住內(nèi)心的煩躁，整個(gè)教室可以聽(tīng)到翻書(shū)聲，里面還摻雜著很小的說(shuō)話聲。
? ? ? “如果你沒(méi)考上會(huì)怎么辦？”
? ? ? “不怎么辦”
? ? ? “會(huì)復(fù)讀嗎？”
? ? ? “不會(huì)，出去打工……………………”
? ? ?
? ? ? “我在復(fù)讀名單看到你的名字，你要復(fù)讀？”
? ? ? “嗯”
? ? ? “你不是考上了嘛，而且你之前不是說(shuō)不會(huì)？
? ? ? “是啊，說(shuō)不準(zhǔn)”
? ? “她怎么樣？”
? ? “差一點(diǎn)”
? ? “是為她嗎？”
? ? “算是吧”
? （這是我與他高考前，后兩次對(duì)話）
? ? 知道沒(méi)有結(jié)果，依然義無(wú)反顧，沒(méi)有癡心妄想，也許一開(kāi)始這就是無(wú)法得到回應(yīng)的感情，她不會(huì)因感動(dòng)而與黑熊在一起，而黑熊也不是要讓女孩答應(yīng)而去選擇陪伴她。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，趁著年輕，大膽一些，他愿多花一年的時(shí)間再待她身邊一年，無(wú)論結(jié)局如何。
? ? 也許后來(lái)他們?cè)谝黄鹆耍苍S后來(lái)他們成了陌生人……，這都不是我們所關(guān)心的，時(shí)間匆匆，如今為生活奔波的你是否再會(huì)去八卦？???
