每個作家寫作永遠都是在表達自己，但動機也只有自己可以回答。

01 以寫作倒逼成長

練習寫作這個念頭，是在開始閱讀后萌發(fā)的。

閱讀的過程，是不斷接收新知識、新思想的過程，因而很容易給我們帶來一種“學到新內(nèi)容的感覺。但每當我讀完一本書后，卻常常說不出自己到底從這本書中學到了什么。

所以，我練習寫作的第一個動機，是通過寫作，來幫自己更好地理解和吸收閱讀過的文字，以輸出倒逼輸入。

上大學后，我常常覺得“自己的腦子就像生了銹一樣，轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動”，思考太少，思想膚淺。而粥左羅給寫作下的定義，正是“對輸入進行思考后的輸出”。

因此，我也想通過練習寫作，來鍛煉自己的思考能力。

寫作還與語言表達能力緊密相關，寫作的過程，就是運用文字的過程。

我大學學的是外語，而學習語言的目的就是為了用，為了表達。我卻常常因為表達能力有些差，就算有了想法也說不出口，最后就形成了習慣性的沉默。這在語言學習中是大忌。

因此，練習寫作于我，也是提高語言表達能力的過程。

以上總結起來，其實就是通過寫作來倒逼成長，這是我練習寫作的原因。

02 留下存在的痕跡

至于“我為什么寫作”，或許還有其他的答案。

其實在學生時代，我與寫作的關系并不是那么的令人愉快。

大多數(shù)時候，我都是為了寫作而寫作，寫的時候心里想的，都是“我要怎樣才能湊夠800字啊”“我這寫的都是什么鬼東西啊”……

初中時班里有兩位男生，都對文字充滿熱愛。高考后，他們一人讀了中文專業(yè)，一人開了個公眾號吭哧吭哧地寫?？粗麄儗ξ淖帧懽鞯臒釔?，過去的我只是感到佩服，并不曾想過自己以后也會想通過寫作來表達自己。

近幾年來，公眾號的興起，給平凡人的寫作夢提供了一個很好的平臺。周圍不少朋友都開了個人公眾號，進行公開寫作。看著我一直關注的@伊心小姐姐，辭去了原來的工作，全心全意經(jīng)營自己的公眾號，追逐自己的作家夢，我也慢慢有了用書面文字表達的欲望。

人類為什么需要語言？因為動作和聲音不足以表達意思；人類為什么需要文字？因為表達需要被記住、被傳播；那么為什么要把文字寫下來？因為人類需要故事，留下存在的痕跡，留下思想的延續(xù)，這，就是最早的寫作。

第一次聽到瀟灑姐的這段話時，“留下存在的痕跡”這幾個字瞬間深深地刻在我的腦海里，這也許就是我寫作的最終目的。

我想用文字記錄我的成長和生活，分享我的經(jīng)驗與思考，我想以文字的形式留下存在的痕跡。

03 我決定，將文字與你分享

與以往不同的是，這次我決定公開寫作。

我過去為數(shù)不多的主動的寫作，大多是私密寫作，也就是寫日記。而學生時期為完成任務而寫的作文，寫完之后，連我自己都不忍心去看（真的是不堪入目），也就一直羞于將自己的文字公之于眾。

決定公開寫作，是因為我從他人的文字中收獲良多。不論是幾十萬字的名家名作，還是幾十字的社群分享，我們都有可能從中汲取力量。但如果作者不將這些文字公之于眾，它們也就失去了影響他人的機會。

希望有一天，我的文字，可以給你帶去些什么。