熱鬧的小書房

就在上周六,我們的小書房開始試課了!

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泰山書房的由來

家里有然寶,因?yàn)槠渖L(zhǎng)發(fā)育較快,高于同齡人,比其他小伙伴看起來高壯許多,所以在學(xué)校里不太容易交到朋友。又因?yàn)樗變簣@的時(shí)候,耽誤了功課的緣故,一年級(jí)一開始各種不適應(yīng)。我們?cè)诠ぷ髦啵恢痹谂o導(dǎo)然寶,但總是時(shí)間靠不上。

學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)趺茨苓@樣放過呢?

我和然寶開始商量想辦法,當(dāng)時(shí)想的挺好的,家里空間大,二樓可以做書房和教室,然寶可以好好學(xué)習(xí)了。還可以做個(gè)班,那樣就有小伙伴一起學(xué)習(xí)了。這個(gè)想法是我們一來這個(gè)家就想到的,后來得以實(shí)現(xiàn),主要是要感謝然寶的輔導(dǎo)老師高悅老師。

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高悅高老師是一個(gè)極有辦法的姑娘。然寶寫字慢些,但因?yàn)樗矚g王者榮耀,小高老師創(chuàng)造了游戲闖關(guān)激勵(lì)方法,然寶的速度提高了許多,寫字越來越認(rèn)真。

她也是一個(gè)很有愛心的姑娘,一起周末出去游學(xué),她和爽爽老師對(duì)孩子陪伴左右,不曾離開一步,以至于有的店員會(huì)認(rèn)為她是不是孩子的媽媽;

她還是一個(gè)很有耐心的姑娘,給孩子們講題總是不會(huì)忘記適時(shí)分析,總結(jié)。她帶來了她的好搭檔,爽爽老師。人如其名,格外豪爽。用她的話說,我倆的笑聲很像,都充滿了魔性。

這兩個(gè)姑娘在一起,我們的學(xué)習(xí)就是快樂的。因?yàn)橐粋€(gè)是悅悅,一個(gè)是爽爽,光聽名字就是兩個(gè)喜慶的姑娘。小書房的兩個(gè)老師成了這里孩子們最好的朋友。

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然寶的同學(xué)來了兩位,認(rèn)識(shí)我們的包子大姐也把她家小機(jī)靈送了過來,我們熱鬧的小班開始啦!

今晚的作業(yè)輔導(dǎo)大家表現(xiàn)都很棒,很早寫完了所有作業(yè),然后悅悅老師和爽爽老師帶大家一起來學(xué)習(xí)繪本故事《十二生肖》,有角色表演,有面具互動(dòng),還有孩子們穿梭其間蹦蹦跳跳。

童年應(yīng)該什么樣子呢?我想就該有這樣的小伙伴們一起,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起在故事中成長(zhǎng)!

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