剛過(guò)完元旦，就有朋友發(fā)來(lái)微博截圖，是一個(gè)知識(shí)付費(fèi)的段子，大意是調(diào)侃買(mǎi)了很多的課程，自己卻無(wú)什么成長(zhǎng)，老師們的腰包卻鼓了起來(lái)。

在身邊的朋友圈子里，我也算被劃為“愛(ài)學(xué)習(xí)”的一撥了，記得2017年下半年的時(shí)候，看到一個(gè)關(guān)于知識(shí)付費(fèi)下半場(chǎng)如何玩的文件，當(dāng)時(shí)只是感嘆，想學(xué)什么如今真是方便的很。

盤(pán)點(diǎn)一下2018年，買(mǎi)的紙質(zhì)書(shū)有35本，細(xì)讀的有6本，粗讀十幾本，翻開(kāi)看一點(diǎn)有五六本，還有十多本包裝皮都還么拆，借閱的書(shū)看了幾本職業(yè)、創(chuàng)業(yè)等小說(shuō)。

讀書(shū)的收獲：1、精讀的幾本書(shū)都是在規(guī)劃內(nèi)的知識(shí)范疇，想深入學(xué)習(xí)的，收獲很大；2、粗讀的擴(kuò)大了視野，比如流量池、比如小島經(jīng)濟(jì)學(xué)等，在做VIP創(chuàng)見(jiàn)之旅時(shí)還學(xué)以致用了一下；3、小說(shuō)類的也豐富了生活，見(jiàn)到了不一樣的人生。

接下來(lái)盤(pán)點(diǎn)下課程，線下的課程參加的是化書(shū)成課，兩天的課程，回來(lái)后產(chǎn)出的自己的課程有《一張表，助你hold住部門(mén)會(huì)議》，《領(lǐng)導(dǎo)力提升指南》《認(rèn)識(shí)生涯》《職場(chǎng)入門(mén)“潛規(guī)則”》《職場(chǎng)進(jìn)階“加速器”》等。并應(yīng)邀到其他部門(mén)分享，課程評(píng)價(jià)挺好，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常鼓舞的反饋。

線上的課程買(mǎi)的就多了，分類的話有這么幾類：1、英語(yǔ) 2、職場(chǎng)? ? 3、生涯規(guī)劃發(fā)展? 4、培訓(xùn) 5、其他。其他里包含一些看到有意思的課程，也不貴就買(mǎi)來(lái)。整體算下來(lái)，學(xué)的有50%？，還有一半在屯著呢。

收獲：比如說(shuō)英語(yǔ)課程，每年都會(huì)有那么幾次機(jī)會(huì)出國(guó)際差，加上當(dāng)時(shí)好多軟文推，就買(mǎi)了，老師叫楊萃先，我真真的是太喜歡她了，因?yàn)樘矚g所以又復(fù)購(gòu)了她的職場(chǎng)課。兩個(gè)都沒(méi)學(xué)完，但是仍然有收獲：1、今年出差，連筆畫(huà)帶猜的，能在馬來(lái)西亞和當(dāng)?shù)爻鲎廛?chē)司機(jī)聊一下把我們帶到目的地，能在新加坡環(huán)球影視城找不到地方時(shí)，和一名黑人工作人員（沒(méi)有歧視黑人的意思，只是表達(dá)他應(yīng)該是完全不懂中文）溝通，給我?guī)分嘎?。其?shí)并不是學(xué)課程讓我長(zhǎng)進(jìn)了多少，因?yàn)槲覜](méi)好好學(xué)課，而是課程開(kāi)篇講的要大膽開(kāi)口給我很大的信心。2、再遇到類似推英語(yǔ)課程的我都沒(méi)有沖動(dòng)購(gòu)買(mǎi)，我是挺容易沖動(dòng)購(gòu)買(mǎi)的類型，但有了這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，知道英語(yǔ)這事兒是要靠練的---其實(shí)好多技能都是靠練的。目前我還抽不出來(lái)時(shí)間和精力搞這個(gè)，這不是我主要方向，但是會(huì)空閑時(shí)，或者放松時(shí)，繼續(xù)聽(tīng)楊老師的課程洗耳朵。

2018年，還加入了一些社群，初衷是打開(kāi)一扇窗，多了解一些事情，但是沒(méi)好好參與，很多信息我都屏蔽了，2019年 開(kāi)年購(gòu)買(mǎi)了兩個(gè)作者的四本書(shū)，加入了一個(gè)讀者群，互聯(lián)網(wǎng)還是很便利的，可以一遍讀書(shū)，一遍和作者及其他閱讀者交流，挺不錯(cuò)的。

總之，對(duì)于我而言，雖然有屯課 屯書(shū)的現(xiàn)象，但總歸來(lái)說(shuō)收獲是滿意的，愿意在學(xué)習(xí)、個(gè)人成長(zhǎng)這條路上，為自己貼上--終身學(xué)習(xí)? 學(xué)以致用的標(biāo)簽。