孩子從睜開眼睛開始，父母就成了他們天然的導(dǎo)師，家長(zhǎng)的一言一行深刻地影響著孩子的未來，我們用什么方式教育孩子比較好呢？
一、用言傳身教的方式。言傳的要點(diǎn)：簡(jiǎn)潔明了，讓孩子明白要義；說到做到，體現(xiàn)言教的權(quán)威和效率。比如，要孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，光說大話不行，必須量化，指令簡(jiǎn)潔明了好執(zhí)行。我要求孩子必須晚十點(diǎn)睡覺，早晨六點(diǎn)起床，如果沒有做到，必須有罰責(zé)跟上，確保言教的權(quán)威和效率。身教的要點(diǎn)：帶頭示范，行勝于言。比如，要求孩子晚上十點(diǎn)睡覺早上六點(diǎn)起床，我首先帶頭。孩子看到大人每天都做到了，他就沒有任何怨言了，久而久之，一個(gè)良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。
二、用正面激勵(lì)的方式。好孩子是夸出來的，正面的激勵(lì)有如陽(yáng)光般燦爛的效果。人人都需要正能量的激勵(lì)，孩子也一樣。給孩子以陽(yáng)光他就燦爛，給孩子以雨露他就滋潤(rùn)。如果正激勵(lì)用在學(xué)習(xí)上，效率會(huì)是乘數(shù)級(jí)別的；如果正激勵(lì)用在品德上，孩子就會(huì)成為天使。
三、用定點(diǎn)糾錯(cuò)的方式。如果發(fā)現(xiàn)了孩子的缺點(diǎn)，可以不用面面俱到，而是每次抓住一個(gè)重點(diǎn)，定點(diǎn)糾錯(cuò)，務(wù)求實(shí)效。比如，我的孩子小時(shí)候粗心容易出錯(cuò)，我就從三個(gè)方面為他定點(diǎn)糾錯(cuò)：一是抓課前預(yù)習(xí)，鼓勵(lì)他發(fā)現(xiàn)問題；二是抓課堂聽講，提醒他關(guān)注老師是如何解決問題的；三是抓課后作業(yè)的正確率。由于重點(diǎn)突出，過程嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，孩子粗心的毛病很快得到了糾正。
