今天放學(xué)接女兒，她又說(shuō)有好消息告訴我，說(shuō)她這次生物打了80分，我說(shuō)你蠻歷害??！能不能分享一下成功的經(jīng)驗(yàn)。她說(shuō)哪有什么經(jīng)驗(yàn)，我就是對(duì)生物很感興趣而已，每天上生物課，我都會(huì)不停的問(wèn)老師各種問(wèn)題，經(jīng)常問(wèn)的老師不知道怎么回答我。我說(shuō)對(duì)啊，興趣就是最好的老師！

然后一路上坐在車上開始規(guī)劃周末的行程，計(jì)劃作業(yè)時(shí)間。她說(shuō)周五晚上要寫作業(yè)到晚上11點(diǎn)半，要完成一半的作業(yè)，周六中午前全部寫完，然后周六下午上畫畫課，晚上陪媽媽逛街，周日上午約同學(xué)和閨蜜玩，下午玩電腦游戲。

心想可以啊，現(xiàn)在都能計(jì)劃提前完成作業(yè)了。五點(diǎn)半到家后，事情就不是那么回事了，玩下這，弄下那，就是不提作業(yè)。到了八點(diǎn)半，實(shí)在看不下去了，提醒了一下，她說(shuō)知道，叫我別管，她心里有數(shù)，都安排的好好的。我說(shuō)行吧，你心里有數(shù)，爸爸就放心了，然后我就出門散步去了。

我睡覺前還是覺得不放心，又多問(wèn)了一句，今天作業(yè)計(jì)劃完成的怎么樣??？她說(shuō)叫你別管又來(lái)管，煩不煩??？

好吧！感覺還是我自己的問(wèn)題。對(duì)她缺少信任。如果放手不管，怕她做不好；如果一直提醒，她又不會(huì)成長(zhǎng)。

仔細(xì)想了想這個(gè)問(wèn)題，覺得還是要信任她，就算她沒(méi)完成計(jì)劃，也沒(méi)關(guān)系，讓她自己思考為什么沒(méi)有完成計(jì)劃更有意義。一味的在后面提醒她，她永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)，反而會(huì)形成依耐。