002講:資源關(guān)系|到底什么是“局”

002講:資源關(guān)系|到底什么是局
寧向東

來自得到APP《寧向東的清華管理學(xué)課》
1、局:就是你身邊各種資源之間相互關(guān)聯(lián)和相互作用的狀態(tài)與關(guān)系。
2、資源:人是資源,物是資源,名聲也是資源,是一種無形的資源??傊?,你身邊的一切其實(shí)都是資源。而且,這些資源都和你有關(guān)系。

3、人只有想做事,就會(huì)有個(gè)目標(biāo),有了目標(biāo),就有了方向,當(dāng)你朝著這個(gè)方向行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己處在 一個(gè)“局”里。因?yàn)槟闵磉叞鼑乃匈Y源,都跟你有關(guān)系。有些關(guān)系是支持你的,你可以支配,我把他叫做“正資源”。有些資源是阻攔你的,不能為你所用,我把它叫做“負(fù)資源”。人之所以被困在一個(gè)局里,就是攔著你的負(fù)資源太多,你沖不出去,就沒有辦法達(dá)到預(yù)定的目的。所以要想辦法把負(fù)資源移開,讓自己沖出去,這就是破局。而故意給他人設(shè)置負(fù)資源,讓他過不去,或者讓他必須按照你的意思,繞著彎走,這就是“做局”。

4、破局:本質(zhì)上就是調(diào)整資源的性質(zhì),正的變成的負(fù)的,負(fù)的變成的正的,然后變換資源和你之間的相互關(guān)系,讓自己能夠走的通。

5、三種“破局”的思路
(1)尋找那些先前沒有進(jìn)入你視野的資源,我把它叫做“無關(guān)資源”,然后通過正負(fù)資源和無關(guān)資源的整合、加減,就可以完成對(duì)負(fù)資源的轉(zhuǎn)化,給自己找到路。

管理學(xué)上的目標(biāo)管理和激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)

例:老板定任務(wù),定目標(biāo),其實(shí)就是做局。天下的老板,都是做局的人。員工把自己的局給破了,順便也就把老板的局也破了,所以老板一定要給員工設(shè)個(gè)好局。

幾乎所有的人都是一個(gè)一個(gè)地硬功這些負(fù)資源,努力把他們轉(zhuǎn)化為正資源。你每天做的事情,本質(zhì)上也一樣。

(2)對(duì)“資源”進(jìn)行重新定義,找到新的出路。
例:711綜合考慮各種因素,決定需要引入一個(gè)新的產(chǎn)品,叫做“現(xiàn)金”,也就是把現(xiàn)金引入到店鋪,進(jìn)入ATM行業(yè)。這樣就重新定義了它所有的優(yōu)勢(shì)、所有的資源,找到了新的出路。

(3)重新定義自我,敢于把自己碎掉。
很多負(fù)資源實(shí)際是搬不走的,但是它有縫隙,所以,只有敢于把自己碎掉,化整為零,你才能用很細(xì)小的力量從負(fù)資源的縫隙里鉆出去,出去之后在重新聚合,成為新的自我,這也是一種破局之道。

總結(jié):
今天的課講了兩件事:
(1)所謂的“局”,就是人與身邊的各種資源之間的相互作用關(guān)系。
(2)破局之道,就是要對(duì)這些資源進(jìn)行重新定義、重新整合。

課后思考

請(qǐng)你對(duì)目前面對(duì)的一個(gè)困局進(jìn)行描述,分析與這個(gè)局相關(guān)的資源關(guān)系和資源屬性。

我現(xiàn)在面對(duì)的一個(gè)局就是“如何在接下來的一個(gè)月中,在軟件開發(fā)方面找到適合自己的工作!”

與這個(gè)局相關(guān)的資源關(guān)系和資源屬性:

(1)相關(guān)的資源關(guān)系

①輔導(dǎo)班這邊推薦就業(yè)的相關(guān)資源,就業(yè)老師會(huì)幫我們聯(lián)系企業(yè),并把我們推薦出去。然后自己去企業(yè)面試!
②但面試通過,拿到offer,就需要自己的IT技術(shù)過硬才行。為此,我需要對(duì)我原先學(xué)習(xí)過的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),目前的打算是前兩個(gè)星期是復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),后兩個(gè)星期就是努力的找工作。

上一次課之所以讓大家寫出自己面臨的“困局”,就是希望大家能意識(shí)到,可以用“局”的概念來想問題。這是第一步,第二步,就是要用最簡單的語言描述你的“困局”。

很多人寫了很多事情,好像對(duì)你來說,到處都是“困局”。但是只有你能夠用“清晰化”、“條理化”的語言描述你的“困局”,你才真正找到了“困局”的成因,而這也是管理能力成長的體現(xiàn)。

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